第三单元 资产阶级民主制度的形成 单元训练 (岳麓版历史选修一).docVIP

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  • 2017-02-07 发布于湖北
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第三单元 资产阶级民主制度的形成 单元训练 (岳麓版历史选修一).doc

第三单元 资产阶级民主制度的形成 单元训练 (岳麓版历史选修一).doc

第三单元 资产阶级民主制度的形成 一、选择题1.下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述,不正确的是 A.都是资产阶级革命的产物B.都体现了反对封建专制的要求 C.都维护了资产阶级的利益D.都确立了君主立宪制 2.3.4.5.英、法、美早期资产阶级革命特征是 A.推翻君主专制制度 B.建立资产阶级共和国 C向法治化国家过渡 D.彻底解决问题 6.1640年英国长期议会的召开标志着资产革命的开始,主要是因为长期议会 A.拒绝通过新的征税法案 B.决意要C.要求扩大资产阶级和新贵族的权力 D.拒绝支持国王镇压苏格兰人民起义 7.《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是 A坚持天赋人权自由平等的原则 B为改造封建制度提供了法律依据CD反映资产阶级民主意识8.9.1640年英国长期议会的召开标志着资产革命的开始,主要是因为长期议会 A.拒绝通过新的征税法案 B.决意要C.要求扩大资产阶级和新贵族的权力 D.拒绝支持国王镇压苏格兰人民起义 二、非选择题10.11.15分)【近代社会的民主思想与实践】 材料一 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。 第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。 第二十三条 帝国的全部军事力量在平时和战时受皇帝指挥。 ——《德意志帝国宪法》(1871年) 材料二 根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。 (1)根据材料一、二比较法德两国政体(9分) (2)19世纪70年代,法德两国虽都走上了宪政的道路,却形成了不同的政体。对此你有何认识。(6分) 第三单元 资产阶级民主制度的形成 专题训练参考答案 一、选择题 1.D?????? 解析:D项的表述只符合《权利法案》而不是人权宣言》。 2.C?????? 解析:议会在革命前就已经存在,但受到国王的压制和冷落。长期议会是在1653年由克伦威尔用武力解散的,可以排除①。 3.A?????? 解析:BC项文件主要体现了主权在民、社会契约等思想,没有体现分权学说,而D项也不符合题意;英国《权利法案》中限制国王的权力,确立议会权力至上的原则,体现分权学说,A项正确。 4.D?????? 解析:简要回顾课文知识。美国未曾经历过封建社会,不存在革命后留下封建残余的史实。 5.C?????? 解析:由人治走向法治,由法律来维护资产阶级的利益是早期资产阶级革命的本质特征。美国没有尽力封建社会,故A、D项不能选。英国是君主立宪国家,B项也不可选。A、B、C也并非根本性的政治特征。 6.C?????? 解析:议会要求扩大资产阶级和新贵族的权力,已经体现出资产阶级革命的目的。 7.A?????? 解析:《权利法案》和《人权宣言》虽为改造封建制度提供了法律依据,但《独立宣言》应美国未经历封建社会,不存在改造封建制度的事宜;《权利法案》制定时,法国法国启蒙思想尚未形成巨大影响,排除B、C项;只有《独立宣言》能反映反映资产阶级民族民主意识,排除D项。三文件均反映了资产阶级的民主思想,所以应选择A项。 8.C?????? 解析:结合所学知识,“权力首先是地域性的”政治结构,是邦联体制,为了解决邦联体制下美国成为一个松散的联盟,带来很多问题,为此主张实行联邦制,加强中央政府权力。 9.C?????? 解析:议会要求扩大资产阶级和新贵族的权力,已经体现出资产阶级革命的目的。 二、非选择题 10.(1)经历了共和国时期的护国政体、斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”三个阶段。 (2)原因:资本主义发展不充分,资产阶级尚不成熟;英国有尊重议会的历史传统,崇尚中庸;共和国试验和“复辟解决”相继失败,“光荣革命”成功。(3)它保留了君主制度,但从根本上确立了新的民主制度——资本主义君主立宪制度。可见,这种说法符合史实。 11.(1)体制上:法国为民主共和制;德国为君主立宪制。 国家元首:法国总统由议会选出,权力受到制约;德国皇帝为世袭君主,拥有巨大权力。 内阁:法国内阁与总统分享行政权,共同对议会负责;;德国宰相由皇帝任命,直接对皇帝负责。(9分) (2)都是为了适应两国资本主义经济发展的需要;两国根据各自的国情和历史传统形成了不同的体制。(6分)

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