第五 六单元 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 单元测试 （人教版历史选修一）.docVIP

第五 六单元 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 (45分钟　100分) 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1.（2013）“，，”以上材料反映的思想是 （　　） A.因行称义　　　　　　 　B.因信称义 C.“人非工具” D.理性至上 2.马丁·路德的宗教改革并非偶然，， ①宗教“异端”思想的盛行 ②文艺复兴运动的推动 ③民族国家的发展 ④资本主义萌芽 A.①②③④　　　　　　　　B.①②③ C.②③④ D.①② 3.英王亨利八世本来是个虔诚的天主教徒，，，， A.养儿子继承王位 B.与王后离婚 C.强化王权 D.消灭宗教 4.“人的灵魂是否得救，，”上述言论最有可能出自（　　） A.罗马教皇 B.马丁·路德 C.加尔文 D.亨利八世 5.观察图片《圣巴托罗缪之夜》， ①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争 ②信仰问题不能靠诉诸武力解决 ③世界和平需要宗教宽容 ④宗教改革是不同势力利益纷争的结果 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.16世纪哲学家罗素指出：16， A.“每个人都是自己的牧师” B.“当钱币在钱柜中叮当作响，” C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人” D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力” 7.下图是关于埃及19世纪初社会状况的示意图， A.马木路克掌握埃及社会的统治权力 B.英法资本主义国家入侵了埃及 C.新生阿里政权面临内忧外患的困境 D.埃及是奥斯曼帝国的一个行省 8.拿破仑的殖民统治和穆罕默德·阿里改革在客观上起的相同作用是（　　） A.抵制了欧洲列强的殖民入侵 B.维护了埃及的民族独立 C.推动了埃及的社会变革及近代化 D.使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国” 9.19世纪初，，， A.废除雇佣兵制度， B.按照英国模式训练新式军队 C.采用最先进武器装备军队 D.建立近代化海军 10.（2013）1857， A.给埃及社会带来的影响极为深远 B.其改革得到了埃及广大人民的支持 C.其改革使广大人民得到最大的好处 D.其改革使社会各阶层都获得了好处 二、非选择题（4小题，11题13分，12题18分，13题15分，14题14分，60分） 11.： 14—16世纪，，，，，， 材料二　人们只有通过信仰，， ——马丁·路德 通过永恒的、不变的意图，， ——约翰·加尔文 请回答： （1），（6） （2），（7） 12.（2012）， 材料一　（），，， ——马丁·路德《致德意志民族基督教 贵族公开书》（1520） 4 000册，， ——克利斯坦《宗教改革》 材料三　《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩，， ——刘新利《欧洲文艺复兴史》 （1）“公开书”销量这么大？（10） （2）“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路，”？“点燃了整片森林”的力量还有哪些？（ 8） 13.， 　　穆罕默德·阿里改革是在西方工业文明冲击下做出的回应，，，，，，， （1），“时代呼唤”的特定内涵。（7） （2）“穆罕默德·阿里改革是一场‘反现代化’运动……是‘现代化的延误’”的观点？（8） 14.： ， 材料二　（），；，；；；；，2 000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德·阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，， ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1），“埃及原有的统治阶级的权力”的？？（5） （2）（5） （3）（）（4）