第六章 把一件简单的事写具体.docx

第六章 把一件简单的事写具体在我们日常生活中，有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事，这些故事大多普普通通，平平常常。我们如何把自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事写具体，写成一篇佳作呢？1、熟悉6种句式。2、把一件简单的事写具体。3、让学生知道写一件事要抓住重点把事件写具体。 一、熟悉6种句式：动作句、观看句、说话句、听见句、感觉句、心想句。1、动作句。用来表示动作行为的句子，叫动作句。基本形式：先写做动作的人或物，再写动作。格式：动作句=人+动作。例1：老师拿起笔。例2：她站在站台上。例3：它仰着头。2、观看句。用眼睛观看物体的句子，叫观看句。基本形式：先写观看物体的人或物，再写看到的是什么。格式：观看句=人（物）+观看+物或行为例1：他看见在老师手上有支钢笔。例2：我看到屏幕里的人物瞪着我。例3：小明看见门关着。例4：他看着面前的墙壁。3、说话句。把说话行为表达出来的句子叫说话句。基本形式：先写说话的人，再写冒号，再写话的内容。而话的内容，要用双引号引起来。格式：说话句=人+说：+“话的内容”例1：他说：“天气太热了。”解释：先写人（他），再写“说”， “说”字后面要用冒号“：”，再写话的内容（天气太热了。），话的内容要用双引号括起来。另外，我们要指出的是，这个“说”也可以是“问”、“答”、“唱”、“哭道”、“大叫”、“喝道”、“自言自语”等。例2：我大吼道：“