- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
如何把人物写活 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 1.外貌描写——如见其人 A:他太胖了。 B: 他圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋,中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来,只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声,浑身的肉也像注了水似地颤个不停。 选取一个你熟悉的人,抓住他的一个外貌特征,写一段话。 例如: 可爱、高大、瘦弱、黑、娇小…… 2.语言描写——如闻其声 听听他是谁? 小结:人物的语言应该符合年龄、身份和职业等特点,要有个性,什么人说什么话。 举例说说身边人的语言特点 我突然发烧了,“哎哟哎哟”地呻吟着,有气无力地喊:“妈妈,快来呀,我好难受!”妈妈一听,便急忙过来,看我病得这么厉害,十分着急:“哎呀!烧得这么严重,这怎么行呀?”说着拿来一片药,倒了一杯水说:“来,快点把药吃了,不退烧可不行!” 3.动作描写——如见其形 ①准确使用动词 ②分解动作 例1. 小丰站在起跑线上,听到枪响,冲了出去。 例2. 小丰站在百米起跑线上,两手拄地,前腿弓,后腿蹬,抬头注视前方,听到枪响,立刻像箭一般飞快地冲了出去。 健康歌.mp3 歌词 .doc 幸福拍手歌.mp3 歌词.doc 4.神态描写——如观其状 神态描写,就是描写人物脸部细微的表情和身体的姿态。 眉飞色舞 呆若木鸡 愁眉苦脸 欣喜若狂 害羞地笑 偷 笑 哈哈大笑 冷 笑 例:弟弟一听说要带他去水上公园滑冰,乐得连蹦带跳,拍着小手,红扑扑的小脸蛋上挂满了开心的笑容,两只眼睛就笑得眯成一条缝了,那张小嘴呀,早就合不拢了。 5.心理描写——如知其心 心理描写的方法: 直接式心理描写:我想、我觉得、我认为...... 间接式心理描写:通过动作、语言、神态的表现,反映人物的心理。 范文赏析: 《“丑陋”的阿姨》思考: 1、文章讲了一件什么事?“丑陋”体现在哪? 2、找出文中对人物外貌、语言、动作、神态和心理描写的句子。 描写人物外貌的成语: 眉清目秀、唇红齿白、浓眉大眼 白发苍苍、面黄肌瘦、贼眉鼠眼 描写人物动作的成语: 身手敏捷、举目眺望、大步流星 昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪 描写人物神态的成语: 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕 聚精会神、眉飞色舞、目不转晴 描写人物心情的成语: 举棋不定、忐忑不安、心急如焚 七上八下、六神无主、心神不定 课堂训练: 选取上次作文中的一件事例,根据本次课的技法,将人物的活动写细致,不少于300字。 小积累·大收获 1.这时我灵机一动,就捏着鼻子,娇里娇气地说:“老师,我不懂,请您再念念吧!” 2.他踢毽子似的用脚背颠着球,突然转身,一个倒挂金钩,球像离弦之箭一般射进了门里。 3.他的脸涨得红红的,手还一个劲儿地抓耳朵,身子也不时扭动着,显得十分扭捏的样子。 4.他不好意思地低下了头,两只眼睛盯着地面,脸通红,汗也冒出来了,手不停地拽着裤子,两只脚来回移动,连整个身子都能看出在微微地颤动。
文档评论(0)