2013年贵州省教师资证格第二次考试两学教育学试题及答案.docVIP

2013年贵州省教师资格证第二次考试两学（教育学试题及答案） 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将其代码 填入相应的括号内)。 　　1.卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的 (　) 　　A.社会本位论 　　B.个人本位论 　　C.无目的论 　　D.泛目的论 　　2.“四书”、“五经”是我国(　)的教育内容。 　　A，现代社会 　　B.奴隶社会 　　C.原始社会 　　D.封建社会 　　3.影响人的发展的因素很多，其中(　)是生理前提和物质基础。 　　A.环境 　　B.遗传素质 　　C.教育 　　D.个体的主观能动性 　　4.主张教育万能沦的是 (　) 　　A.康德 　　B.华生 　　C.高尔顿 　　D.格塞尔 　　5.“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的(　)的特点。 　　A.复杂性 　　B.示范性 　　C.创造性 　　D.长期性 　　6.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是 (　) 　　A.说服法 　　B.陶冶法 　　C.实际锻炼法 　　D.榜样示范法 　　7.以下属于教育本体功能的是 (　) 　　A.人的培养功能 　　B.人口功能 　　C.政治功能 　　D.经济功能 　　8.教育与(　)相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。 　　A.社会生活 　　B.科学技术 　　C.生产劳动 　　D.经济建设 　　9.支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是(　)原则。 　　A.实践与理论统一 　　B.做学统一 　　C。直接经验与间接经验统一 　　D.研究与教学统一 　　10.“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中 的 (　) 　　A.受教育的权利 　　B.受尊重的权利 　　C.安全的权利 　　D.生存的权利 　　11.《中华人民共和国义务教育法》颁布于(　)年。 　　A.1951 　　B.1978 　　C.1985 　　D.1986 　　12.提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自 (　) 　　A.《中共中央关手教育体制改革的决定》 　　B.《中国教育改革和发展纲要》 　　C.《中华人民共和国教育法》 　　D.1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话 　　13.思想教育对学生进行的是 (　) 　　A.道德行为习惯教育 　　B.政治态度和立场教育 　　C.心理健康教育 　　D.正确的人生观和科学的世界观教育 　　14.“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是(　)教育理论倡导的。 　　A.进步主义 　　B.社会重建主义 　　C.批判理论 　　D.永恒主义 　　15.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是 (　) 　　A.孔子 　　B.昆体良 　　C.杜威 　　D.夸美纽斯 二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分，共20分。把答案填 在题中的横线上)。 　　16.教育与政治关系的演进，实质上就是政治民主化与__________演进和发展的过程。 　　17.在教师的聘用上，目前我国实行的是__________。 　　18.师生在教育内容的教与学上构成__________关系。 　　19.英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为__________。 　　20.__________的建立，是制度化教育的典型表征。 　　21.文化传承的主要手段是__________。 　　22.学校物质文化有两种表达方式：一是__________，二是设施文化。 　　23.精神分析学派的创始人__________认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 　　24.教育现象指人类各种教育活动的__________表现形式。 　　25.作为独立存在的社会实践部门的学校教育，是在__________社会才出现的。 　　26.在教与学构成的一对矛盾中，__________是矛盾的主要方面。 　　27.欧洲封建社会里，曾出现过教会教育和__________教育两种有代表性的教育体系。 　　28.教师备课要求写出三种计划;这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和__________计划。 　　29.处分分为警告、__________、留校察看、开除学籍等。 　　30.中国实行的第一个现代学制被称为是__________。 　　31.教育活动的出发点和依据是__________。 　　32.德育包括政治教育、__________和道德教育。 　　33.课程的组织方式或设计课程的种类被称为__________。 　　34.马克思、恩格斯在全面