水分子的运动3.pptVIP

多变而美丽的水 多变而美丽的水 你对水有多了解? 水中乾坤  —从微观角度认识水 第一节 水分子的运动 一 水的三态变化： 我观察 我想象： 我观察: 我实验： 1.将一滴红墨水滴到烧杯的水中， 观察现象。 我总结:分子的特点 水的三态变化过程中： 水分子的大小 数目 间隔 排列方式 运动速度 二.水的天然循环 阅读课本33页下面一段,回答问题: 1.在水循环的每个环节上,水分子是 怎样运动的?分子的能量如何变化? 2.水分子运动的能量来自哪里? 3.通过水的天然循环,实现了什么? 今 昔 水 乡 从我做起…… 问你个难点的问题： 你觉得交得起水费就可以 随意浪费水吗？ 1.在液态和气态时水分子是不断运动的，结成冰后分子的运动就停止了。（ ） 2.湿衣服在阳光下干的快，说明分子在不停的运动，温度越高速率越快。（ ） 3.100mL的酒精与100mL的水混合总体积小于200mL,说明分子间有间隔。（ ） 4. 由于水的蒸发所以地球上的水会越来越少。（ ） ： 课外延伸 分子之间有一定间隔 分子很小 分子不断运动 观察生活 学以致用 议一议 ： 生活中有哪些现象能说 明水分子在不停的运动？ 对水的微观认识： 水是由水分子构成的 水分子很小 水分子总在不停地运动 水分子之间有一定的间隙 水分子的运动导致了水的状态变化 不变 改变 水的天然循环 索取与拯救  —水资源危机和节约用水 蓝 色 家 园 我们能用的水只有一汤匙…… 西部缺水地区 旱灾，使土地失收 水污染的范围越来越大…… 减少污染物的排放 节约用水 每年的3月22日 为“世界水日” 3月22日-28日 为“中国水周” 今年的主题： 落实科学发展观， 节约保护水资源 请你选一选 下列行为不会造成水污染的是 ( ) A.往河流里抛垃圾 B.农业上大量使用农药和化肥 C.工业废水不经处理就排放 D.在池塘中种植莲藕、养鱼 D 智力陷阱 快速判断 × √ × √ * * 多变而美丽的水 国家游泳中心 水立方 1021个 H2O 你能想象出来吗？ 水分子有多小？ 一滴水中含有10 个水分子，如果让10亿人来数的话，每分钟数100个，日夜不停的数，要数3万年！ 21 小实验 大发现 实验用品： 容量瓶、滴有红墨水的酒精、水 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 水分子 酒精分子 酒精与水混合 液态的水变为水蒸气，体积明 显变大，这时水分子发生怎样 的变化？ 水 水蒸气 加热后 1、水分子本身变大了? 2、分子之间的间隔变大了？ 3、水分子的数目增多了？ 4、水分子受热都冲到了针筒的 另一端去了？ 水为什么能变作云、雨、雪呢？ 我猜想： 固态示意图 液态示意图 气态示意图 一 水的三态变化 不变的： 分子数目 分子大小 改变的： 分子间隔 分子排列方式 分子本身没改变，这种变化是物理变化。 我分析： 固态示意图 液态示意图 气态示意图 我比较： 影响原因 气态 液态 固态 水分子的运动形式 水分子的间隔 水分子的排列方式 状态 有序 无序 自由运动 小 小 大 固定位置振动 一定体积内自由运动 自由的向空间扩散 分子得到能量，运动____，分子间隔_____； 失去能量，运动_____，分子间隔______ 。 加快 增大 减慢 减小 可见：分子的运动导致了水的状态变化。 吸收能量 失去能量 固态 气态 液态 我推理： 分子很小 不断运动 且 分子获得能量 运动加快。