12大自然的启示.docVIP

教学 要求 1.学习课文,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣。 2.认识本课生字。 3.朗读课文,把握每篇短文的主要内容。 重点 难点 了解每篇短文的主要内容,并明确大自然能给人类以警示和启发,能用联系的眼光认识自然界。 教学 课时 一课时 12*　 “打 扫” 森 林 ??从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。[①从“刚”和“就”两个字可以看出什么?] ??护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。林务官看着,心里美滋滋的。 段导读:这一自然段写护林工人按林务官的命令把森林打扫干净了。 ??不想森林却从此遭了殃(yāng)。几年过去了,橡树和菩(pú)提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫[sào]帚(zhǒu),有些树木甚至干枯了。 段导读:这一自然段写森林遭了殃。 　　(第1~3自然段):写德国一个林务官新上任就下了一道“打扫”森林的命令,结果森林遭了殃。 ??这究竟是怎么回事呢?[②这句话在文中起到了什么作用?]是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。[③林务官为什么要这样做?] ??原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。[④林务官异想天开的命令为什么给森林带来了灾难