【三维设计】高中物理 第二章第1节 电源和电流同步导学案（含解析）新人教版选修3-1.docVIP

【三维设计】2013-2014学年高中物理 第二章第1节 电源和电流同步导学案（含解析）新人教版选修3-1 1.电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中有持续电流。 2．恒定电流是指大小和方向都不随时间变化的电流，产生电流的条件是导体内有自由电荷，且导体两端存在电压。 3．电流的大小为I＝，方向规定为正电荷定向移动的方向。负电荷定向移动的方向与电流方向相反。 电　源 (1)如图2－1－1所示，带有正、负电荷的A、B两个导体，若用一条导线连接，则导线中的自由电子在静电力的作用下定向移动，B失去电子，A得到电子，A、B之间的电势差很快消失，两导体成为等势体，在导线中形成瞬时电流。 (2)电源：就是在A、B两个导体之间连接的一个装置，它能源图2－1－1源不断地把经过导线流到A的电子取走补给B，使A、B两个导体始终保持一定数量的正、负电荷，维持一定的电势差，使电路中形成持续的电流。 电源就是把电子从A搬到B的装置。 (3)形成电流的条件：一是要有自由移动的电荷；二是导体两端存在电势差。 1．电源的作用 (1)从电荷转移的角度看，电源的作用是使电路中的自由电荷持续地定向移动。 (2)从能量转化的角度看，搬运电荷的过程是非静电力做功的过程，从而将其他形式的能转化为电能。 2．形成电流的三种电荷 形成电流的三种电荷为自由电子、正离子和负离子，其中金属导体导电时定向移动的电荷是自由电子，液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子，气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。 [特别提醒]　有电源不一定得到持续的电流，要得到持续的电流需要同时满足两个条件： (1)电路中有电源。 (2)电路还必须是闭合的，即必须用导体将电源连接起来。 所以只有电源，电路不闭合也不会有持续电流。 1．现代生活离不开电源，电子表、照相机、移动电话、计算器及许多电子产品，都需要配备各式各样的电源，关于电源以下说法正确的是(　　) A．电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极，从而保持两极之间有稳定的电势差 B．电源的作用就是将其他形式的能转化为电能 C．只要电路中有电源，电路中就一定有电流 D．电源实质上也是一个用电器，也需要外界提供能量 解析：电源的作用是维持正、负极之间恒定的电势差，这需要电源不断地将其内部的负电荷向负极聚集，将正电荷向正极聚集，外电路中自由电子在电场力的作用下向正极移动，在电源内部，需要将正极上的电子搬运到负极，维持电势差不变，故A错；从能量角度来看，电源在搬运电荷的过程中，需要克服电场力做功，将其他形式的能转化为电能，B对；电路中有电流不仅需要电源，还需要电路是闭合的，故C错；电源是对电路提供能量的装置，故D错。 答案：B 恒定电流 1．恒定电场 (1)定义：由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。 (2)形成：导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。 (3)特点：导线内的电场线与导线平行；电荷的分布是稳定的；导线内的电场是沿导线切线方向的恒定电场。 (4)恒定电场与静电场的关系：在恒定电场中，任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化，因此其基本性质与静电场相同，在静电场中所学的电势、电势差及其与电场强度的关系，在恒定电场中同样适用。 2．恒定电流 (1)概念：大小、方向都不随时间变化的电流。 (2)形成：恒定电场使自由电荷速率增加，自由电荷与导体内不动的粒子的碰撞，使自由电荷速率减小，最终表现为平均速率不变。 3．电流 (1)物理意义：表示电流强弱程度的物理量。 (2)符号及单位：电流用符号I表示，单位是安培，符号为A。 (3)表达式：I＝q/t(q是在时间t内通过导体某一横截面上的电荷量)。 (4)方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。 1．电流的微观表达式 (1)电流的微观表达式：I＝nqSv。其中n是导体每单位体积内的自由电荷数，q是每个自由电荷的电荷量，v是导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率，S是导体的横截面积。 推导过程如下：如图2－1－2所示，在加有电压的一段粗细均匀的导体AD上选取截面B和C，设导体的截面积为S，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个电荷的电荷量为q，电荷的定向移动速率为v，则在时间t内处于相距为vt的两截面B、C间的所有自由电荷将通过截面C。可得：I＝＝nqvS。 图2－1－2 (2)根据电流的微观表达式可以看出，电流决定于导体中单位体积内的自由电荷数、自由电荷的电荷量、定向移动的速度，还与导体的横截面积有关。 (3)由I＝nqSv可以看出，同种导体横截面积越大的位置，电荷定向移动的速率越小。 [特别提醒]　若已知单位长度的自由电荷数为n，则电流的微观表达式为I＝vnq。 2.理解电流的三个注意点 (1)公式I＝中，q是