【三维设计】高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第三节 细胞呼吸课件 苏教版必修2 .pptVIP

[特别提醒]　 (1)若用绿色植物进行呼吸测定，则整个装置必须遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。 (2)为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应将装置及所测种子进行消毒处理。 [例1]　 (2011·海南高考)细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是 (　　) A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H] [思路点拨] [精讲精析]　植物细胞能进行过程①和②、①和③、①和④；真核细胞的细胞质基质中能进行无氧呼吸的全过程，即①和③或①和④；动物细胞中过程②(有氧呼吸第二、三阶段)比过程①(第一阶段)释放的能量多；乳酸菌在进行无氧呼吸过程中，第一阶段(①)产生的[H]，在第二阶段(③)消耗。 [答案]　B (1)据有无O2消耗： (2)据有无CO2生成： (3)据是否产生水： A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度 D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 [思路点拨] [精讲精析]　甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A正确；甲图中氧浓度为b时CO2的释放量远远大于O2的吸收量，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应对应乙图中AC段之间，B错误；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(图甲中的c点)的氧浓度，故C正确；氧浓度为d时，CO2的释放量与O2的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确。 [答案]　B (1)贮存水果、蔬菜与贮存粮食、种子的相同点为“低温、低氧”，不同点：水果、蔬菜贮藏需“一定湿度”，粮食、种子贮藏需“干燥”环境。 (2)右图所示曲线图中最佳贮藏点为 B点，在B点两种呼吸作用综合效率最低， 有机物消耗最少。B点之前，因无氧呼吸 强度较高，有机物消耗较多，B点之后， 因有氧呼吸强度增强，有机物消耗逐渐增多。 注：B点既非无氧呼吸最弱点，也非有氧呼吸最弱点，在B点之前有氧呼吸更弱，B点之后无氧呼吸更弱，至C点时无氧呼吸消失。 [例3]　(2012·无锡一模)下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是 (　　) A．a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应 B．b在叶绿体类囊体膜上进行 C．水参与c中第二阶段的反应 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒 [思路点拨] [精讲精析]　a(光反应)中产生的O2，参与c(有氧呼吸)中第三阶段的反应。b在叶绿体基质中进行。水参与c中第二阶段的反应，生成二氧化碳。X代表的物质是ATP，从叶绿体的类囊体移向叶绿体的基质。 [答案]　C 1．光合作用与细胞呼吸的关系 光合作用储存于有机物中的能量只有通过细胞呼吸才能用于各项生命活动；光合作用是自然界中最基本的物质代谢和能量代谢，细胞呼吸则为生命活动提供动力并成为物质转化的枢纽。 2．光合作用速率与呼吸作用速率 (1)呼吸速率的表示方法：植物置于黑暗环境中，测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 (2)净光合速率和真正光合速率： ①净光合速率：常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示。 ②真正光合速率：常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量表示。 (3)光合速率与呼吸速率的关系： ①绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率(A点)。 ②绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。 ③真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 1.呼吸速率的测定。 2.细胞呼吸类型的实验探究。 3.探究O2对酵母菌呼吸状况的影响。 典例剖析