解高考数学题的常规大思路（2011.11过制）.docVIP

解高考数学题的常规大思路（2011.11过制） （一份根据程序化试题编制的，更好用的“怎样解题”表） 据此大思路，重点要让学生掌握 常见常用条件转化为方程、不等式的办法； 常用的解方程、不等式组的方法； 常用的映射转换方法. 解高考数学题的常规大思路，也就是一种新的“解题表”. 这个新解题表的合理性的“证明”与说明，如下： 1.这就是笛卡尔模式的发展与现代化.可以这么说，笛卡尔在三百多年前的这么个发现，在现代中国的高考（一种程序化考试）中得到了印证. 约三百七十多年前，近代著名的法国哲学家、数学家笛卡儿（1596—1650）就曾试图要创造万能的方法，来解决数理上的一切问题。他的这个“万能方法设想”，画成模式图可以如下表示： 任何问题 代数问题 解方程组 解方程. 这样一个常用多用的统一处理数学问题的方式，后来著名数学家波利亚就把它叫做笛卡儿模式.看来这的确是很有一般性的模式，即使到了今天. 2.分析了大量的高考数学试题，与高考模卷中的试题后证实，现在高考数学的多数试题，是完全合乎这个新解题表的设计的. 3.从高考数学命题的指导思想与原则的一系列提法：“发挥数学作为基础科的作用，既重视考查中学数学的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能.” 命题 “坚持多角度、多层次的考查；注重对基础知识的考查；…同时兼顾试