2011自然辩证法概论复习题供参习.docVIP

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2011自然辩证法概论复习题供参习

一、选择题(单选) 1、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是: ①科学处于幼年时期,科学认识只达到事物的表面。 ②主要是对世界本原的探索和解释。 ③把整个自然界看作是运动变化的,具有朴素的辩证法思想。 ④以原子论方式解释世界。 2、对于可持续发展理解不正确的是: ①要体现发展,就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强,不断提高本国人民的生活水平和生活质量; ②要强调发展的可持续性,即人类目前为发展所进行的种种努力,不应危及到未来一代人的生存与发展。 ③在人与人的关系上,发展既体现未来取向的代际平等,又体现整体观念的代内平等 ④在具体操作上,可持续性发展就是要限制科学技术的发展。 3、影响观察的因素中属于主观性的是: ①客观事物的属性没有直接显露出来,人们往往只看到事物的假象, ②人的感官的局限性,使观察者在观察事物时容易产生错觉。 ③观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响,往往在观察时产生先入之见。 ④仪器设备所造成的误差。 4、对于演绎方法条件限定不能成立的是: ①大前提必须包含小前提 ②如果有一个前提是否定的,结论也应该是 否定的。 ③两个否定的前提不能推出结论。 ④两个否定的前提能推出结论。 5、自然界中四种基本力包括: ①引力、强力、弱力和电磁力, ②引力、强力、弱力和摩擦力 ③引力、强力、弹力和电磁力 ④引力、弱力、电磁力和摩擦力 6、科学事实基本特征正确的是: ①单称陈述、具有可重复性、受理论影响 ②单称陈述、不具备可重复性、受理论影响 ③单称陈述、具有可重复性、不受理论影响 ④全称陈述、具有可重复性、受理论影响 7、关于科学实验的认识论特点不正确的是 ①科学实验对象的受控性使得实验认识方法更富有必然性 ②科学实验对象的选取受主观影响,因此具有偶然性 ③科学实验组成的特殊性结构充分反映了科学实验的认识具有主客体互动性 ④实验类型的多样化反映了实验认识模式的多元性 8、对演绎方特点说法正确的是: ①可靠性小、创造性小 ②可靠性大,创造性小 ③可靠性大、创造性大 ④可靠性小、创造性大 9、与科学知识相比对于常识基本特点说法不正确的是:4 ①不系统性 ②非批判性 ③ 历史性 ④ 反思性 10、在穆勒五法中“结果相同,因子相异。异中求同,契合求解”是指: ①求同法 ②差异法 ③求同差异共用法 ④共变法 ⑤剩余法 11、关于恒星,下列说法不正确的是: ①恒星的归宿与其初始质量有关,质量越大寿命越短。 ②恒星形成后光和热的来源,是其中心内氢聚变为氦的核反应。 ③初始质量大于太阳8倍的恒星最终将成为白矮星 ④太阳有两次聚变,第一阶段是氢聚变,第二阶段是氦聚变 12、不属于生命起源的化学进化四个阶段的是: ①从无机小分子合成有机小分子 ②从有机小分子组成多分子体系 ③从有机高分子物质组成多分子体系 ④从多分子体系演变为原始生命 13、在系统层次结构中,低层系统的递进相干作为原因可以在高层系统中产生决定系统特有规律的结果;称为:1 ①上向因果链; ②下向因果链; ③双向因果链; ④递进分解链; ⑤还原链。 14、在科学思维中能够创造新意象的思维形式是: ①概念; ②判断; ③意象; ④联想; ⑤想象。 15、模拟实验区分为物理模拟、数学模拟和功能模拟的依据是: ①原型与模型之间的功能目的; ②原型与模型之间的相似关系; ③原型与模型的材料性质; ④原型与模型的内容关系; ⑤模型的结构形式。 16、下列联想形式中属于理性思维范畴的有: ①印象联想; ②意象联想; ③表象联想;④感觉联想。 17、科技进步转化为社会经济发展的基本动力来自于: ①地区科技发展的不平衡性; ②科技自身发展内在逻辑推压作用; ③社会经济发展需求的拉引作用; ④科学理论与科学实验的矛盾。 18、自然科学作为生产力不确切的表述有: ①自然科学属于一般社会生产力; ②自然科学是直接生产力; ③自然科学是潜在的生产力; ④自然科学是知识形态的生产力。 19、科学问题是一种: ①超时代产物; ②有结构的命题; ③历史时代的产物; ④没有明确求解目标的命题。 20、依据惯性原则进行技术预测的前提条件之一是: ①系统结构的稳定性;②技术发展

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