2014年上半年教师资证格考试小学教育教学知识与能力真题及答案.docVIP

2014年上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 　　一、单项选择题 　　1.只有简历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是( )。 　　A.加里宁 　　B.马卡连柯 　　C.凯洛夫 　　D.苏霍姆林斯基 　　参考答案：B 　　解析：马卡连柯提出了集体教育主张，推行平行教育理论。 　　2.“当其可之谓时;不陵节而施之谓孙;相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有( )。 　　A.差异性 　　B.可变性 　　C.稳定性 　　D.不平衡性 　　参考答案：D 　　解析：儿童的身心发展具有不平衡性，因此要把握关键期。也就是题中所说“豫时孙摩”。 　　3.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有( )。 　　A.传递功能 　　B.创造功能 　　C.更新功能 　　D.传播功能 　　参考答案：D 　　解析：利用孔子学院可以传播中国古代儒家传统文化，体现了教育对文化具有传播功能。 　　4.在我国历史上，一 “中学为体，西体为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法全形式颁布并实施的学制是( )。 　　A.壬寅学制 　　B.癸卯学制 　　C..癸丑学制 　　D.壬戌学制 　　参考答案：B 　　解析：癸卯学制是正式颁布并实施的第一个学制，壬寅学制是第一个颁布但并未实施的学制。 　　5.在教育研究文献中，各位文物、教育史专著，名师教育实录等属于( )。 　　A.事实性文献 　　B.工具性文献 　　C.理论性文献 　　D.经验性文献 　　参考答案：C 　　解析：理论性文献指专门为教育科学研究提供理论认识的文献，包括教育专著、论文、文集、教育家评传、方法论著作等。 　　6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取( )。 　　A.电话通知家长，具体告知情况 　　B.送校医务室或附近医院就诊 　　C.卧床休息，适当减少饮水和进食量 　　D.按摩并热敷受伤部位 　　参考答案：D 　　解析：轻微脑震荡建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血。24小时后热敷目的是促使瘀血，血肿吸收。 　　7.三(1)班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。 　　A.说服教育法 　　B.实践指导法 　　C.陶冶教育法 　　D..品德评价法 　　参考答案：D 　　解析：品德评价法，即班主任依据学生守则、中小学学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判，以促进良好品德形成和巩固，纠正不良品德进而促进中学生的全面发展，实现班主任工作目标的方法。通过评比活动，选出助人为乐的学生并张贴属于品德评价法。 　　8.小斌既想要的高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于( )。 　　A.双趋式冲突 　　B.双臂式冲突 　　C.趋避式冲突 　　D.多重趋避式冲突 　　参考答案：C 　　解析：趋避冲突又称正负冲突，是心理冲突的一种，指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。想要得高分是趋，不想努力学习是避。属于趋避冲突。 　　9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只大蝴蝶，大家都把视线转向他，从心理学的角度看，这是( )。 　　A.有意注意 　　B.无意注意 　　C.随意注意 　　D.有意后注意 　　参考答案：B 　　解析：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。突然飞进来的蝴蝶引起了大家的注意，属于无意注意。 　　10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。 　　A. 认知内驱力 　　B.附属内驱力 　　C.生理的内驱力 　　D.自我提高的内驱力 　　参考答案：A 　　解析：小红喜欢文学作品，是对知识本身的热爱。因此上语文课认真，是受认知内驱力的驱动。 　　11.丽丽花了10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于( )。 　　A.及时复习 　　B.使用记忆术 　　C.分散集中集合 　　D.适当过度学习 　　参考答案：D 　　解析：过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。 　　12.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯的心理。王老师运用的方法是( )。 　　A.强化法 　　B.代币奖励法 　　C.自我控制法 　　D.系统脱敏法 　　参考答案：A 　　解析：利用正强化，可以增加行为发生的次数。王老师利用鼓励的正强化方式来帮助小明增加发言的次数。 　　13.