九年级基础十四课时力:学综合.docVIP

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  • 2017-02-07 发布于北京
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九年级基础十四课时力:学综合

专题:电学、力学综合压轴 ①拉力计 1.小强同学利用学过的物理知识设计了一个拉力计,图甲是其原理图,硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计),定值电阻R0=5Ω, a b是一根长5 cm的均匀电阻丝,其阻值为25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程0~0.6A,请回答: (1)小强在电路中连入R0的目的是 。 (2)当拉环不受力时,滑片处与a端,闭合开关S后电流表的读数是多少? (3)已知该弹簧伸长的长度△L,与所受拉力F间的关系如图乙所示,通过计算说明,开关S闭合后,当电流表指针指在0.3A处时,作用在拉环上水平向右的拉力是多大? 2.(6分)小陈同学所在的物理兴趣小组,利用所学知识设计了一个简易电子拉力计,图22是其原理图.该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小。他们最初选用的主要器材及其规格是: A.电池组(能够提供6V恒定不变的电压) B.电流表(最程为0~0.6A) C.定值电阻R0(电阻为l0Ω) D.硬电阻丝R(长度为lcm.总电阻为50Ω,电阻随长度均匀变化;滑片P与R接触良好且摩擦不计) E.硬质弹簧(导电性能良好,电阻不计;能承受的最大拉力是150N,当拉力小于150N时,其伸长量△l与所受拉力F的关系图线见图23) (1)该拉力计能够

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