教育人员退休新制的改革草案-高雄市教育产业工会.pptVIP

年金改革─砍！砍！砍！ 一、第一刀： （已退休人員免砍） (1)計算退休金之基準：本(年功)俸，由目前之最後在職俸額，修正為最後10~15年之俸額平均數。 (2)105年採最後在職10年平均數，106年採11年平均數；依此類推，至110以後，採15年平均數。 二、第二刀： (1)現行新制退休金計算基準為本(年功)俸之2倍，未來除本(年功)俸必須採最後10~15年平均值外，其倍數還必須逐年調降為本(年功)俸之1.6或1.7倍。 (2)105年仍為2倍，106年為1.9倍，107年為1.8倍，108年為1.7倍，109年為1.6倍。 但年資如屬全部新制者，則調降至1.7倍後，不再調降。 三、第三刀： (1)公保養老給付由現行18%，逐年調降至7%~ 9% (2)105年立即降為12%，106年為11%，107年為10%，108年為9%， 109年以後改為臺灣銀行一年期定期存款固定利率加上7%，但合計以9% 為上限。 四、第四刀： (1)「退休所得」不得大於「現職所得」之80%，如大於80%，請把頭伸出來再加砍一刀， 因為優惠存款(或公保年金)必須再砍一次，其中：【退休所得】 = 月退休金＋優存利息或公保年金　【現職所得】 = 本(年功)俸＋專業加給＋主管加給 (2)106年起，月補償金、一次補償金等年資補償一律取消。（尚不知已退休者是否適用） 教師年金制度改革的意見 政府「柿子挑軟的吃」、「打自己小孩出去給人看」。 政府以改革之名行省錢之實，逃避雇主照顧員工責任。 政府藉由改革方案節省雇主支出，增加受雇者的負擔。 政府省了退撫基金支出，但卻增加了公務預算的支出。 法令限制及經濟誘因之下，教育人員的老化勢必嚴重。 校園未來將老人充斥，教育人員的新陳代謝嚴重停滯。 ．．． 報告完畢 謝謝聆聽 請多指教 教育人員年金制度的改革草案 報告人：劉亞平 高雄市教育產業工會理事長 三層年金 保險年金 （公保、勞保、農保、漁保、國保） 商業年金 職業年金 （退休金） 第一層 第三層 第二層 所得替代率 係指將退休後每月所得除以退休前每月所得之比例。 例如，所得替代率為80%，簡單的說法，就是目前月薪5萬元的人，退休後，可以領取八成的退休金，即為4萬元。 衡量個人退休金是否能支應退休後生活之需求，一般是以所得替代率為衡量標準。 換言之，維持一定的所得替代率，就是退休人員每月收入是否能維持其一定的生活水準之關鍵。 退休年金制度的挑戰 少子化 高齡化 我國零歲平均餘命：79.15歲(男性75.96歲、女性82.63歲） 教育人員平均退休年齡：53.94歲 現行教育人員年金制度問題 一、支領月退休金年齡偏低（退得早） 二、退休所得替代率偏高（領得多） 三、退撫基金費用提撥不足額（繳得少） 四、退撫基金運用績效低於法定平均收益率（賺得少） 五、軍公教人員退休再任私校支領雙薪（領雙份） 行政院年金制度改革五面向 一、所得替代率：合理調整給付水準，減輕年金之財務負擔（領得少） 二、保險費率：適度提高費率，反映保險成本（繳得多） 三、給付條件：檢討退休年齡與給付計算基準（退得晚） 四、基金運用效率：提高基金收益，挹注保險財務（空口說白話） 五、政府責任：政府負最終支付責任，安定民心（空頭支票） 教育人員年金制度改革方案 【一、現職人員方面】 （一）延後月退休金起支年齡 （二）調整退休所得替代率 （三）刪除現行不合時宜的給與 （四）調整優惠存款利率 （五）提高退撫基金提撥費率及調整分攤比 （六）提高退撫基金操作績效 （一）延後月退休金起支年齡 月退：75制→85制→90制 以1年緩衝，分10年過渡至85制，並配合公務人員漸進銜接實施90制（115年）。 幼兒園及國中小教師採85制（年資30年以上，年滿55歲） 搭配展期年金及減額年金。 屆退：65歲 公務人員延後，教師跟著延。 （二）調整退休所得替代率 退休金計算基準：改按「最後在職○年（10-15年）平均薪額」計算（含新、舊年資之退休金）。 退休金基數內涵：兼具新、舊年資者，由現行本薪2倍，逐年調降至「平均薪額」1.6倍；純新制年資者降至1.7倍。 大專教授調為「平均薪額」2倍、副教授1.9倍、助理教授1.8倍。 退休金基數內涵及實施期程表 類型 退休年度 計算基準 退休金基數 兼具新、舊制年資者 方案實施第1年 最後在職10年平均薪額 平均薪額2倍 方案實施第2年 最後在職11年平均薪額 平均薪額1.9倍 方案實施第3年 最後在職12年平均薪額 平均薪額1.8倍 方案實施第4年 最後在職13年平均薪額 平均薪額1.7倍 方案實施第5年 最後在職14年平均薪額 平均薪額1.6倍 方案實施第6年以後 最後在職15年平均薪額 純新制年資者 方案實施第1年 最後在職10年平均薪額 平均薪額2倍 方案實施