【湖南师大附中内部资料】高二生物课件：现代生物进化理论的主要内容.pptVIP

一、种群基因频率的改变与生物进化 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 问题探究 曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然基因频率发生了很大变化，但是并没有形成新的物种。 为什么说它们没有形成新的物种？怎样判断两个种群是否属于一个物种？ 阅读思考 什么是物种？ 什么是隔离？什么是生殖隔离与地理隔离？ （一）物种 概念： 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 区分的主要依据： 有无生殖隔离 （二）隔离 概念: 不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 种类 生殖隔离 地理隔离 生殖隔离： 不同物种之间不能交配,或即使交配成功,也不能产生可育的后代,该现象称之为生殖隔离。 地理隔离: 同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群,使得种群间不能发生基因交流的现象。 隔离在物种形成中的作用 三 共同进化与生物多样性的形成 自学思考 什么是共同进化？ 为什么说生物多样性是共同进化的结果？ 生物进化理论仍然在发展吗？ 1、生物多样性的内容： 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 2、生物多样性形成的进化历程： 研究生物进化最直接的证据是化石。 现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离是形成新物种的必要条件 生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环