江西党建教学信息管理系统.ppt.pptVIP

数据统计 能够对终端接收站点的学习情况信息进行查询，包括站点名称、点播内容、点播时间、点播时长、已学习站点和未学习站点。 数据统计 能能对全国、省级、市级教学资源学习情况分栏目、分行政区划、分时段进行统计，并生成相应的统计图表。全国教学栏目包括：政治理论、政策法规、典型经验、市场经济、经营管理、市场信息、适用技术、农村卫生、计划生育、科普知识和文化体育； 数据统计 能够统计一天中24小时每个时段的终端站点用户数量，并以曲线图表的形式表示出来。 数据统计 能够对节目的点击情况进行排名。 建设管理 能对终端接收站点用户进行开户操作，即创建终端接收站点用户。 能对终端接收站点用户进行改参和销户操作，即对终端接收站点用户信息进行修改和删除。 建设管理 能对终端接收站点用户进行停机和复机操作，即停止、恢复接收站点VOD服务。 能对终端接收站点用户进行换机操作，即更换机顶盒的MAC地址号码。 能对终端站点用户进行查询操作，可以按用户所属地区查询也可以按用户属性，帐号、名称、电话和MAC地址查询，查询出的用户信息可以打印。 工程建设 能够添加终端接收站点建设计划，建设计划以年为单位进行填报。 工程建设 能够对工程建设项目的招投标情况信息进行管理，可以新建招标信息、修改招标信息、查看和删除招标信息。 对工程建设过程中所签署的合同信息进行管理。可以新建合同信息、修改合同信息、查看和删除合同信息。 站点信息 能够对站点的基本信息进行查询，查询出的站点信息可下载保存或打印操作。 能对站点下的人员信息进行管理，包括站点负责人、管理员等。 可对站点的集体教学活动信息进行管理，可以添加、修改教学活动信息。 能对站点所用到的设备信息，及设备的维修信息进行管理操作。 对样本站点信息可以设置和管理。 骨干队伍 能对骨干人员和培训活动信息进行管理。骨干人员包括教学人员、远程办管理人员、技术服务人员。 骨干人员分四种级别和三种类型，级别为：省级、市级、县级和乡级。人员类型为：教学人员 、管理人员、技术服务人员。对以上人员信息能够进行添加、修改和删除操作。 能够对骨干人员在建设过程中进行的各种培训活动信息进行添加，修改和删除操作。 教学资源 提供学习者对教学资源的评价功能，包括节目名称、节目类别、响应时间等。 提供学习者对教学资源的需求信息进行添加功能，包括节目类别、希望播出的节目名称、节目时间长度等。 反馈信息 提交反馈信息管理功能，能对反馈信息进行添加、修改和删除操作。 反馈信息是指在远程教育工作期间，各地遇到的有关工程建设、骨干培训和站点教学的各类问题的反馈信息。包括：收集和整理基础设施类反馈信息、教学资源类反馈信息、教学组织与管理类反馈信息和其他类反馈信息。 统计报表 提供工程建设信息类统计报表生成功能，包括站点计划、建设进度、项目招标和建设合同。 统计报表 提供终端接收站点类统计报表生成功能，包括站点列表、站点信息和设备维修。 统计报表 提供骨干队伍建设类统计报表生成功能，包括队伍建设、培训活动和人员清单。 统计报表 提供教学资源建设类统计报表生成功能，包括资源评估和需求调查。 统计报表 提供教学组织信息类统计报表生成功能，包括教学计划和教学活动。 提供反馈信息统计报表生成功能。 统计报表 提供学习情况信息类统计报表生成功能，包括站点学习记录和节目点播排名。 网上办公 提供办公文件管理功能包括通信录和文件收发。 提供公共信息发布功能包括通知通告信息和帮助信息。 提供资料管理功能包括资料上传和资料列表功能。 提供友情链接管理功能，用户可以把经常用到的系统或网站信息加入到友情链接管理中便于以后访问。 * 教学信息管理系统功能使用 这部分内容将结合实际操作给大家介绍。详细使用可以参考《党员干部现代远程教育教学管理系统操作手册》培训讲义。 * 沟通答疑、自由交流 * Thank you ! * * * ?2005 VCOM Corporation ?2005 VCOM Corporation 威科姆iVAS综合视频应用系统 及其在河南省农村党员干部现代远程教育项目中的应用 教学信息管理系统 * 教学信息管理系统大纲 系统应用背景 系统简介 系统设计思想 系统总体架构 系统功能介绍 系统功能使用 教育信息管理系统应用背景 开展农村党员干部现代远程教育，是以胡锦涛同志为总书记的党中央与时俱进、高瞻远瞩做出的一项重大决策。党的十六大提出，要探索“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的有效途径。如何结合农村实际需求和特点，因地制宜，科学地选择更具有实用性和适应性的现代远程教育基础设施建设模式，是顺利启动农村党员干部现代远程教育并有效推