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4-2生物膜的流动镶嵌模型
第四章 第二节 生物膜的流动镶嵌模型
一、简述生物膜的结构
探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用
探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点、教学重点
流动镶嵌模型的基本内容。、教学难点
探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。 对生物膜结构的探索历程
生物膜的流动镶嵌模型
流动镶嵌模型的基本内容
1、生物膜流动镶嵌模型的基本内容是什么?
(二)、本节聚焦:
2、通过分析科学家建立生物膜模型的过程,你对科学的过程和方法有哪些领悟?
(三)、知识导航:
通读课文,自主学习,小组交流,订正记忆。
1、19世纪末,欧文顿实验,提出膜的结构是由______________组成的,理由是______________
______________________________________________________________________________。
20世纪初,科学家将哺乳动物成熟的红细胞分离出膜,分析表明,膜的主要成分是_________
和___________。
2、完成书本P66上思考与讨论:1、2题。得出:
假设的提出应有____________和_____________的依据,同时还需要__________________和__________________。假设需要通过_________和__________进一步__________和________。
3、1925年,两位荷兰科学家用_________从人的红细胞中提取脂质,在空气——水界面上铺展呈_____________,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的____倍。他们由此得出结论:____________________________________________________________________________。
4、阅读课本P66“思考与讨论”3的相关内容,结合相关磷脂分子的图片,分析磷脂分子的头、尾部化学特点,思考磷脂分子的排布 。
(1)画图表示磷脂分子在空气——水界面铺成的分子层:
空气
_____________________________________
水
(2)想一想:细胞膜内、外的环境,则细胞膜上的两层磷脂分子层是怎样排列的?(画图展示)
5、1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的_____________________的三层结构,他结合其他科学家的工作,大胆的提出生物膜的模型,他提出的生物膜的模型内容是什么?他把生物膜描述为怎样的结构?
6、他把生物膜描述为静止的统一结构,蛋白质在磷脂分子两侧均匀分布,后来,为什么又被质疑、推翻?
7、选用下列材料,设计实验思路,验证细胞膜具有流动性。(阅读课本P67相关内容)
材料:人和小鼠细胞,荧光染料(红色、绿色等不同颜色,可标记细胞膜表面的蛋白质分子),细胞融合剂(实验过程可以用图解的形式表示)
8、1972年,桑格和尼克森提出________________________________模型,为大多数人所接受。
它的基本内容是______________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
画图展示
完成课本P67“思考与讨论”的1、2题。
课堂提升:
流动镶嵌模型与“蛋白质——脂质——蛋白质”三层结构模型有何异同?
(四)记忆节节清:
对生物膜结构的探索历程小结
时 间 科 学 家 科 学 实 验 假 说 19世纪末 欧文顿 用500多种物质对植物细胞进行上万次的通透性实验,发现脂质更容易通过细胞膜 膜是由脂质组成的 20世纪初 科学家 对_____________的细胞膜进行化学分析 膜的主要成分是________和
__________ 1925年 两位荷兰科学家 从细胞膜中提取脂质,铺成单层分子,面积是细胞
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