42全球气候变化对人类活动的影响.doc

§课题 4.2全球气候变化对人类活动的影响 班级：______ 姓名：_________ 授课日期：________ 顺序编号:_______ 学习目标： 了解：地质时期，历史时期、近现代三个时间尺度全球气候变化特点。 掌握：全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。 运用：应用图表资料，分析人类应对全球气候变化的对策。 教学重点：全球气候变化对人类活动的影响。 教学难点：全球气候变化对地理环境及人类活动的影响。 学习过程 ： 一、新课导学： ※ 探索新知： （一）气候变化 1．概念：气候变化是指一个特定地点、区域或全球的 的气候改变。 2．度量要素：是以某些与平均天气状况有关的特征的变化来度量的，如温度、 、风等。 （二）气候变化史 1．地质时期的气候变化： （距今22亿年—1万年），曾反复出现过3次大冰期，气温呈 趋势；大冰期之间为间冰期，气温呈 趋势。 2．历史时期的气候变化： （一般指1万年左右），气候仍然是波动的，有时为温暖时期，有时为寒冷时期。 3．近现代的气候变化： （1）、总体特点：资料表明，全球平均地表气温出现明显的 趋势。 （2）、地区特点：北半球 地区和热带地区降水量增加， 地区降水量减少。 （3）、直接影响：导致 、冰川面积减小，全球海平面 。 （三）全球气候变化的影响 1．全球气候变化本身就是资源条件的变化。增加了 的开发难度。 2．全球气候变化加剧了 。 3．全球气候变化还将导致 的变化。将有1/3的动植物栖息地发生改变，大量物种灭绝。 4．全球气候变化对主要生产领域，如 、林业、 、渔业的影响更为显著。气候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、生产的稳定性等都产生影响。 5．气候变化通过 和 （如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等），扩大某些疫病的流行，对人体健康造成危害。 ※ 典型例题： 课内探究一： 树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答问题。 该图反映了该地近百年气候温度的变化，据图分析其变化规律。 　(2)在M时期，试推测其海平面的变化特征。 【反思归纳】 1．树木的年轮疏密与气候的关系：树木的年轮密，说明生长______，气候______或降水________；树木的年轮疏，说明气候______或降水______，树木生长快。 2．地球寒冷时期可能会出现的现象：世界上冰雪量________，冰川面积______，海平面______。 根据材料，分析回答下列问题。 材料一　冰岛政府气候变化委员会最近公布的一份报告预测，受全球气候变暖的影响，冰岛所有冰川的融化速度正在加快，可能将在下世纪全部融化。除了冰川融化加速，气候变暖还造成了冰岛的生物种群发生了细微的变化。 材料二　近年来大气中二氧化碳浓度变化示意图材料三　近现代全球年平均气温变化曲线 结合材料分析，冰岛大陆冰川融化的原因是(2)世界性的经济危机使冰岛经济遭受重大打击，冰川融化更使冰岛自然、经济“雪上加霜”，试分析冰川融化对冰岛的影响。 　 (3)对比材料二、材料三，分析二者的关系。 　 (4)根据材料三，分析全球变暖带来的影响及相关应对措施。 【反思归纳】 1．海平面上升的原因：冰川融化；海水__________引起的海水上涨。 2．折线坐标图的读法：先看____轴，再看____轴，曲线表示纵轴随横轴的变化关系。 3．近年来，大气中二氧化碳浓度变化趋势：呈现不断____________趋势。二、总结提升： ※ 学习小结： 学习评价 ※ 当堂检测： 下列不属于地质时期的大冰期的是（ ） A.震旦纪大冰期 B.石炭-二叠纪大冰期 C.第四纪大冰期 D.寒武纪大冰期 2.下列关于地质时期全球气候的描述正确的是（ ） A.寒冷期较长，温暖期较短 B.新生代以干旱期为主 C.冷暖干湿交替出现 D.变化周期较为均一 读右图回答以下两题： 3.下列各时段中，气温变化幅度最大的是(? ?)? A．1880～1900年??B．1920～1940年 ? C．1958～1978年? D．1978～1998年? 4.全球气候变暖会导致(? ?)? A．大气中二氧化碳浓度增加? B．全