2015年教师资格《幼儿综合素质》预测押密试卷及答案(六)供参习.doc

一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分) 1．终身教育的思想最早见之于保罗?朗格朗的（　　）。 A．《终身教育引论》 B．《终身教育问题》 C．《成人教育与终身学习》 D．《成人教育与终身教育》 2．在我国主张“以美育代宗教”“教育独立于宗教与政党之外”的教育家是（　　）。 A．孔子 B．孟子 C．蔡元培 D．王国维 3．黄老师能够胜任各类保育教育工作，工作重点从应对挫折慢慢转移到保育教育上，而且能够根据儿童的需要和心理发展水平来设计、安排保育教育活动，能够应对幼儿的各种反应，并开始形成自己的教学风格。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（　　）。 A．高级新手阶段 B．胜任阶段 C．熟练阶段 D．专家阶段 4．素质教育与应试教育有着多方面的区别。下列各项中表述错误的是（　　）。 A．教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众 B．教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学 C．教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 D．评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量，应试教育以分数作为唯一评判标准 5．在保育教育活动过程中，每当幼儿提出一些异想天开的问题时，王老师总是批评幼儿胡思乱想，而李老师则会想方设法引导幼儿想象，并给予正确的指导。王老师与李老师的不同做法反映了（　　）。 A．职业知识的差异 B．职业理念的差异 C．职业能力的差异 D．职业认同的差异 6．马克思主义经典作家认为，实施全面发展教育的唯一途径是（　　）。 A．教劳结合 B．保教结合 C．课外活动 D．活动教学 7．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，巩固提高九年义务教育水平，基本普及（　　），进一步提高高等教育大众化水平，普及（　　）。 A．高中阶段教育；学前教育 B．学前教育；高中阶段教育 C．小学教育；高中阶段教育 D．学前教育；小学教育 8．大陈和小王同住一个小区，有一天大陈把小王没有父亲的秘密告诉了其他小朋友，结果大家纷纷嘲笑小王是个私生子，使小王抬不起头。大陈的行为侵犯了小王的（　　）。 A．名誉权、隐私权 B．司法保护权、隐私权 C．名誉权、荣誉权 D．荣誉权、隐私权 9．《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每天户外活动时间不得少于（　　）。 A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时 10．根据我国现有教育法律法规和相关制度的规定，目前我国中小学校长、幼儿园园长实行（　　）。 A．任命制 B．合同制 C．终身制 D．聘任制 11．根据《教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是（　　）。 A．当地地方政府 B．儿童、少年本人 C．父母或其他法定监护人 D．户籍所在地的学校 12．根据《教师资格条例实施办法》的规定，现阶段我国幼儿园教师资格认定条件一般包括五个方面。但不包括（　　）。 A．学历要求 B．普通话条件 C．思想品德要求 D．一定的实习时间 13．某市教委在幼儿园教师中随机调查，问：“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。而当转而问及幼儿园的小朋友：“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生只有10％!这说明（　　）。 A．教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B．教师尚不具备高尚的道德境界 C．教师缺乏信心 D．教师缺乏爱心 14．《中小学教师职业道德规范》要求教师要做到“对学生严慈相济，做学生的良师益友”“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”等。这说明教师在履行职业道德规范时，应做到（　　）。 A．以人为本 B．继承与创新相结合 C．倡导与禁止相结合 D．他律与自律相结合 15．王老师对幼儿教育充满激情，对幼儿倾注了全部的“爱”，总希望幼儿既要认真学本领，又要乖巧懂事，而且身体健康。因此，当幼儿的表现达不到王老师的要求时，她就会采取一些不适当的手段以便管住幼儿。这说明王老师（　　）。 A．没有掌握正确的教育观和儿童观 B．对幼儿和对工作的态度存在偏差 C．保育教育的方式方法失当 D．言行举止和自我约束失当16．下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是（ ）。 A．在表扬幼儿时，要注意有分寸感，即表扬必须实事求是，恰如其分 B．在批评幼儿时，可讲“气话”“重话”，将幼儿的错误夸大化或全盘否定 C．在激励幼儿时，运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上 D．在暗示幼儿时，可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵 17．下列名言中，体现严于律己、身体力行、为人表率的师德规范的是（ ）。 A．躬自厚而薄责于人 B．三人行必有我师焉 C．学而时习之 D．见贤思齐 18．陈老师从事幼教事业已有十五个年头，她一直用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵。每天她总是第一