五年级上册4.2用橡皮筋作动力概要.ppt

五年级上册4.2用橡皮筋作动力概要

* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第三部分:了解橡皮筋的弹力是怎样产生的 橡皮筋的弹力是怎样产生的 ? 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。 第三部分:了解橡皮筋的弹力是怎样产生的 橡皮筋的弹力是怎样产生的 ? 人们利用弹力做了哪些事情? 实验一:拉橡筋 将两手的食指伸入橡筋中,其中一只食指固定,另一只食指用力拉橡筋,在橡筋被拉伸或者缩短的过程中感受手指受到的力。 实验二:拉弹簧 两只手捏住弹簧的两头,轻轻一拉,然后松开,观察有什么情况发生。 弹力的方向??? 弹簧 弹力方向 人得拉力 第三部分:了解橡皮筋的弹力是怎样产生的 人们利用弹力做了哪些事情? 弹 簧 秤 扩 胸 拉 力 器 弓 箭 弹 弓 结论 1、用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数(越多),行驶速度越快,行驶距离越远;橡皮筋绕的圈数(越少),行驶速度越慢,行驶距离越近。 2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个(要恢复原来形状)的力,这个力叫(弹力)。 结论 3、橡皮筋的弹力(越大),作用时间(越长),小车运动的距离越远。 4、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的

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