张小柔简报(教学观摩)大陆版题稿.ppt

* * * * * * * * * 阅读.提问.写作 全攻略 以「张小柔」为例 授课教师：温美玉 老师 Q1.依据文章线索，找出张小柔的身世背景 1.生活在安逸幸福环境中的人是不能理解什么 是「领养」吧？ 2. 我是被领养的。 3.我一直痛恨原先 生我 长我的家，他们不要我。家人带我出来玩，却故意将我丢弃，是，我知道是故意丢弃，当我在街头四处徘徊凄凄惶惶 吼叫哭嚷的时候，我知道，我的家人实际上是在距离我不远处窥看，后来领养了我的张爸爸也说过，这是一般遗弃孩子的一贯技俩！他们真的有这样刚硬的心肠！ 2.请依据文章线索，画出张小柔的外型 5.张小柔是我的新名字，由这名字你可以想见我是一个有些迷人风采的女孩子，其实，我只是眼睛大些，鼻子挺些，皮肤白些而已，  4.张爸爸对我很好，可是我不大喜欢他，也不大喜欢张家一家人，毕竟他们不是我的亲人啊！他们看来似乎对我不错，可是却没有人尊重我，他们，张家的每一个人，都喜欢捏我的脸蛋，扯我的胳膊，甚至用抽过烟的臭嘴巴对着我的口鼻说：「张小柔，妳怎么这么漂亮呀！」张爸爸张妈妈说的每一个字都浸渍过烟气。 3.从张小柔介绍自己以及和张家人互动中， 你认为她是一个怎样的女孩？请说出两个理由。 4.请举两个例子，说明张小柔喜不喜欢和张家的人相处？ 5.张家一家人彼此倒非常和睦，因此张爸爸看电视时喜欢拥着张妈妈，张妈妈折衣裳、摘菜时也喜欢把张小萍喊到身旁帮忙，张小萍呢，有时也会和她哥哥张大荃手牵着手出去玩，因为一家和乐，所以也不免会抱抱我亲亲我，可是我一直觉得肉麻，我就是不喜欢人家乱碰我乱摸我嘛！不舒服！  6. 一早，张家一家人都还在睡觉，只有我醒了，肚子空着，饿得晕晕的等张爸爸起床给我弄点吃的，平常都是张爸爸最先起来的。就在我对着张爸爸卧床上垂下的毛毯发呆的时候，突然，我望见了一只，天啊！一只，一只老鼠！好小好小的一只全身泛亮光的银灰色老鼠，那老鼠真是小，小得可爱！窜窜蹓蹓的，他一下子就跑到张爸爸卧室的书桌下了，然后，垃圾桶、椅子、椅上的衣裳，他就这样顺着家具细细碎碎的挪动着小甲爪，像一缕银烟，歪扭飞升着，三两下，他已经爬上书桌的书架上去了，我急急忙忙奔向张爸爸的房，一下子也跳上了书桌，小家伙，你打算怎么样？ 5.从文章哪里开始，让你觉得怪怪的，为什么？ 7.就在这时，是他？是我？一不小心将书桌上的台灯绊倒，发出极大的声音，张爸爸张妈妈都被吓了一跳！当然，也都被吓醒了，张妈妈惺忪着嗓子问：「张小柔，妳在搞什么呀？」 8.张爸爸却已一个箭步冲过来了！同时他大叫着：「给我放开，给我放开，恶心死了！妳这个脏东西！」 9.张爸爸看到了我正用手压着小银老鼠的尾巴，那小尾巴，唉！真有说不出的小巧、好玩，我当然依旧紧紧压着，我怎么舍得松开！ 6.请解释这故事令人难以相信的地方。 10.张爸爸急了，挥起掌来要打我，我也急起来，本能的张开嘴将小老鼠横叨在口中。 11.这其实就是我挨打受骂事件的全部，却也是简单的经过，我后来当真是遭到一顿好修理，真的是使我伤心至极！ 12.可是，我真不明白，猫捉老鼠是天经地义的事，做为一只猫，我几曾有亏职守？有谁能够告诉我呢？做为一只猫，我张小柔做错了什么吗？ 如何问出好问题？ 1.读完全篇文章之后，你认为这篇文章的价值在哪里？ (1)故事内容 (2)写作手法特殊(意外结局) ◎针对故事内容提问： 1.请依据文章线索，回答出张小柔的身世背景 2.请依据文章线索，画出张小柔的外型 3.从张小柔介绍自己以及和张家人互动中，你认为她是一个怎样的女孩？說出两个理由。 4.请舉两个例子，说明张小柔喜不喜欢和张家的人相处 既然〈张小柔〉的『写作手法』很重要，那么除了问文章内容之外，还能问哪些问题？怎么问？ ◎针对「写作手法」提问： 6.解释故事令人难以相信的地方。 --回顾整篇文章，找出五个文章所隐藏的线索。 7.你在读完这篇文章后，想一想，你曾经读过这类「意外结局」的故事吗？说说你的经验。 8.如果你要仿作这篇文章，你会考虑何种题材？为什么？ 9.如果你要仿作这篇文章，请说出两个以上写作需要注意的技巧。 提问重点＆问题四层次 故事内容 写作手法 找寻事实 ◎请依据文章线索，回答出张小柔的身世背景 ◎请再度回顾整篇文章，找出五个文章所隐藏的线索。 推取含义 ◎从张小柔介绍自己以及和张家人互动中，你认为她是一个怎样的女孩？请说出两个理由。 ◎从文章哪里开始，让你觉得怪怪的，为什么？ 批判思考 ◎请举两个例子，说明张小柔喜不喜欢和张家的人相处 ◎请解释这故事令人难以相信的地方。 欣赏创造 ◎请依据文章线索，画出张小柔的外型 ◎你在读完这篇文章后，想一想，你曾经读过这