【高优指导】2017版高三生物一轮复习考点规范练26第10单元生物个体的稳态4免疫调节苏教版.doc

考点规范练26　免疫调节 1.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述不正确的是(　　) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.图中所有细胞中都含有合成物质a的基因 C.②③过程与细胞膜上载体蛋白有关 D.细胞5属于保留分裂分化能力的细胞 答案:C 解析:细胞1是吞噬细胞,细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,细胞4是浆细胞,细胞5是记忆B细胞,物质a是抗体。②表示吞噬细胞处理抗原,③表示T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞,②③过程与细胞膜上的糖蛋白有关。 2.(2015湖北武汉模拟)浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是(　　) A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异 B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异 C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面 答案:A 解析:浆细胞不能识别抗原,而记忆B细胞能识别抗原,所以糖蛋白种类是有差异的,A项正确;浆细胞与效应T细胞中的遗传信息相同,只是基因选择性表达,B项错误;浆细胞中对抗体进行加工的细胞器是内质网和高尔基体,它们都不含有DNA,C项错误;抗体和抗原的特异性结合主要发生在血浆中,D项错误。 3.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(　　) A.⑤⑥两种免疫分别表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.HIV侵入人体对⑤⑥,尤其是⑤有破坏作用 D.细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时?导学 答案:C 解析:分析题图可知,细胞a为吞噬细胞,细胞b为T细胞,细胞c为B细胞,细胞d为效应T细胞,细胞e为记忆T细胞,细胞f为浆细胞,细胞g为记忆B细胞,其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有b、c、d、e、g,⑤代表的是细胞免疫,⑥代表的是体液免疫,A、B两项错误;HIV主要破坏T细胞,没有T细胞,细胞免疫将不能进行,但还可保留部分体液免疫,C项正确;记忆细胞发挥作用,至少是相同抗原第二次入侵机体,D项错误。 4.(2015广东中山二模)下列关于免疫的叙述,正确的是(　　) A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷 D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 答案:C 解析:吞噬细胞可以直接吞噬外来细菌,也可以吞噬抗体与抗原结合后形成的细胞集团,A项错误;B淋巴细胞和T淋巴细胞的基因相同,由于基因的选择性表达,二者的功能不同,B项错误;胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,“先天性胸腺发育不全”的患者体内T淋巴细胞的数量减少,会影响细胞免疫,C项正确;淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,其中T淋巴细胞在胸腺中成熟,B淋巴细胞在骨髓中成熟,D项错误。 5.下图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(　　) A.b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同 B.d时间是再次接种引发的免疫反应 C.产生甲、乙抗体的浆细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达 D.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异?导学 答案:B 解析:b段发生了免疫反应,出现淋巴细胞的增殖分化现象,不同的淋巴细胞的细胞质中的DNA含量可能不同,A项正确;d时间注射的是与a时间不同的疫苗,是初次免疫反应,B项错误;产生甲、乙抗体的浆细胞不同,其根本原因是基因的选择性表达,C项正确;据图可知,甲、乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异,D项正确。 6.(2015江苏苏北四市二调)埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,其侵入人体后(　　) A.刺激T细胞分泌淋巴因子并与该病毒结合 B.刺激B细胞增殖、分化为浆细胞并与该病毒结合 C.被吞噬细胞特异性识别 D.与特定的抗体结合后失去致病能力 答案:D 解析:淋巴因子的作用是增强淋巴细胞的免疫效应,不能与病原体直接接触,A项错误;浆细胞不直接与病毒结合,浆细胞分泌的抗体可与病毒结合,B项错误;吞噬细胞能识别抗原但不能特异性识别,C项错误;病毒侵入人体后,与浆细胞产生的特定抗体结合,从而失去致病能力,D项正确。 7.(2015浙江卷)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是(　　) A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 答案:A 解析:本题以艾滋病的传播为背景材料,考查HIV的结构、增殖和人体的特异性免疫原理。解题的关键是应明确艾滋病的病原体为艾滋病