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导语 我爱我家,不仅要爱自己的“小家”, 更要爱我们共有的家——中国。让爱驻 我家,既要让爱驻小家,更要让爱驻大 家。今天我们就来共同探讨这个问题。 问题导学:(10分钟) 通过中华文明的世纪回眸,我们得出的结论 我们祖国历史悠久,是人类最早的发祥地之一,是世界上著名的文明古国,有文字可考的历史近4000年。 在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化。 3、灿烂的文化 文字典籍:汉字,汉语,《诗经》、《楚辞》,唐诗,宋词,元曲,明清小说…… 艺术创造:书法,绘画,京剧,豫剧…… 科技发明:长期领先,包罗万象。不仅有“四大发明”,而且在天文学、地理学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。 面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化,我们应以怎样的行动热爱我们的祖国? 要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。 要热爱祖国的历史文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 假期里,小明的朋友约翰来到中国,小明作为主人翁,理所当然的陪同约翰游历,他们到了我们的民族馆去参观,约翰问了小明好几个问题,你能帮小明来回答吗???????1、你们的国家有多少个民族,他们都分布在那些地方???????2、你们有没有种族歧视??????? 二、五十六个民族是一家 少数民族(55个)多生活在祖国的边疆 没有种族歧视,我国是一个统一的多民族国家。我国民族团结有着优良传统。今天,各民族更是相互团结,相互支持。 面对统一的多民族国家,我们该怎么做? 要热爱祖国的民族大家庭。 要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。 在学校生活中,各民族同学要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行民族团结的光荣义务。 小结 我们伟大祖国的可爱之处:壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化、统一的多民族国家。 要求:我爱你,中国,就要热爱壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化、统一的多民族国家。 练习 一、选择 1、我们伟大的祖国是( ) ①世界上领土面积最大的国家 ②人类最早的发源地之一 ③世界上著名的文明古国 ④一个统一的多民族国家 A . ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 2、我国是一个统一的多民族国家,我国除汉族外少数民族有() A .56个 B.55个 C. 53个 D.51个 3、肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,热爱祖国就要( ) ①不再读书,及早就业,为国家作出贡献 ②维护祖国的主权独立和领土完整 ③热爱祖国的历史和文化 ④维护民族团结,反对民族分裂 ⑤不与外国人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 二、回答:你准备怎样以实际行动热爱我们伟大的祖国? 三、搜集:我国灿烂文化的世界之最(至少10个) 四、课外活动:开展“爱我中华”班级演讲活动。 * * * 更多资源 学习目标: 情感、态度、价值观: 感受祖国之美,,激发自己的爱国热情;结合历史,形成维护民族团结的意识。 能力: 回顾历史,认识我国民族团结的历史传统,培养学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识,并要将认识要上升到行动中。 知识: 认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,理解维护民族团结的重要意义。 1、我们的祖国有哪些可爱之处? 2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国? 3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识? 4、如何用实际行动来维护民族团结? 请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材,完成这些问题。 雅鲁藏布江 桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。 桂林山水 。 三峡美景 长城,是我国古代伟大的防御建筑工程,是中华民族坚韧不拔、不怕困难和集体智慧的体现。其历史之悠久,规模之宏大,气势之磅礴,堪称世界之最和奇迹,因城墙修筑逾万里,故名万里长城。 长城 为什么要热爱我们的祖国 山河壮丽 历史悠久 文化灿烂 友情提示: 我的收获: 通过这节课的学习,我知道了:。 今后我会这么去做:
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