【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 专题精讲五 电学（考点管理+归类探究+限时集训）课件 新人教版.pptVIP

考点管理 归类探究 限时集训 全效学习中考学练测 考点管理 归类探究 限时集训 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 专题五 电学 * 考 点 管 理 【命题重点】 1．有关电路的分析：电路连接；电路故障；电表示数变化等。 2．欧姆定律的理解和应用。 3．电功、电功率的分析与计算。 4．有关电学的实验与探究。 【命题题型】 1．简答题； 2．实验与探究题； 3．分析与计算题。 【答题注意】 1．动态电路的分析需抓住“不变”，即：电源电压和定值电阻的阻值不变。 2．电学实验探究中不仅应注意基本操作的规范，更应分析滑动变阻器的作用。 3．分析与计算时应根据有关原理、公式规范解答。 归 类 探 究 类型之一　电路分析 　[2013·兰州]如图Z5－1所示，滑动变阻器和灯泡L分别标有“20 Ω　1.0 A”和“2.5 V　0.3 A”的字样。只闭合开关S1，调节变阻器滑片到中点位置时，电流表A1、A2示数均为0.3 A；若保持变阻器滑片位置不动，再闭合开关S2，电流表A1示数变为0.4 A。不考虑温度对灯丝电阻的影响，则 (　 　) D 图Z5－1 A．电流表A2示数仍为0.3 A，灯泡L正常发光 B．要使小灯泡正常发光，变阻器滑片应向右调节 C．闭合开关S2前后，变阻器的电功率变化了0.1 W D．电流表A2示数减小为0.18 A 【解析】 当闭合S2时，L1与R1并联，电路总电阻变小，总电流变大，R2两端电压增大，L两端电压减小。变阻器的电功率变化为I22×R2－I12×R2＝0.7W [2012·江西]如图Z5－2所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是 (　 　) 图Z5－2 B A．电流表 的示数变小，电压表 的示数变大 B．电流表 的示数变小，电压表 的示数不变 C．电压表 与电压表 的示数之和不变 D．电压表 与电流表 的示数之比不变 【解析】 R1、R2串联，V1测量电源电压，V2测量R2电压。滑片P向左滑动，总电阻变大，电流变小，V1示数不变，V2示数变大。 类型之二　有关电学的分析与计算 　[2012·宜宾] 如图Z5－3所示，是某鱼缸水温调节器的原理图，其中R1为阻值可调的电热丝，开关S2为单刀双掷开关。开关S1闭合，S2接b时，电路处于加热状态；当开关S1断开、S2接a时，电路处于保温状态。已知U＝220V，R2＝600Ω，R2不会短路。取水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)。试问： 图Z5－3 (1)当电路处于加热状态时，通过电阻R2的电流为多少？ (2)当电路处于保温状态时，若电路消耗的功率P＝48.4W，则电热丝R1连入电路的阻值应为多少？ (3)当电路处于加热状态时，要将缸中m＝48.4 kg的水温度升高Δt＝2.0℃，现调节电热丝R1使其阻值为R1′＝200Ω，则需加热多少时间？(假设电热全部被水吸收，且无热量散失) ______________________________ (1)0.37A (2)400Ω (3)16940s 【解析】 (1)当电路处于加热状态时，等效电路图如答图甲所示： (2)当电路处于保温状态时，等效电路图如答图乙所示： 例3答图甲 例3答图乙 R1＝R－R2＝1000Ω－600Ω＝400Ω； (3)水需要吸收热量： Q＝c水m水Δt＝4.2×103J/(kg·℃)×48.4kg×2℃＝406560J， 类型之三　有关电学的实验与探究 　[2013·黄石]在“测量未知定值电阻Rx的阻值”实验中，请回答如下问题： 图Z5－4 (1)请将图a连接的实验物图在方框内画出对应的电路图。 【答案】 如答图甲所示 例4答图甲 (2)某同学连完电路后，用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图b、图c所示情况，则电流表产生此现象的原因是__________________________；电压表产生此现象的原因是____________________________。 (3)某同学将电路错误地连接成了如图Z5－5电路所示情形，实验得到了多组U、I值，如下表格所示，请根据题中所给数据描点作图。 图Z5－5 测量电流超过电流表量程 电压表“＋，-”接线柱接反了 图Z5－6 次数 1 2 3 4 5 U/V 5