第九课 巨人的花园》.pptVIP

课文中巨人看见孩子们在花园里玩耍，大声叱责。谁把巨人的话找出来读一读 一共有三句话，联系上下文想一想：巨人说这些话的时候，心里可能是怎么想的？他说话的时候可能是什么样子的？ “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！” “喂！你赶快滚出去！” 读了这三句话，你有什么感受呢？ 当巨人看到—— “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 他想：—— “好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去!” 于是，他—— “喂!你赶快滚出去!” 联系上下文想象一下，巨人每一次训斥孩子的时候，心里是怎么想的，当时的表情怎样。 　　这三句话什么地方相同? 都有“滚出去”三个字，都是感叹号。 巨人如此强烈地让孩子们滚出去，是为了什么 独自享受花园的美景，不让孩子们享受快乐 我们一起来思考第一个问题：为什么巨人不愿与大家共享花园的美？ 孩子在花园里乱蹦乱跳，会踩坏绿茵，会折断花枝，会破坏花园的美，他就不能欣赏花园的美了；我自己的花园凭什么让你们玩耍…… 巨人想得如此自私，怪不得他这样粗暴地把孩子们赶跑了，你能读出他的冷酷无情吗？学生读“这是我的花园，我不准任何人在里面玩！”自由读、指名读、齐读。师：好一个自私的巨人!为了独自享受快乐，竟然训斥孩子们离开花园。如果你是这些孩子中的一个，你想告诉他什么? 做人不要太自私，有快乐要和大家一起分享 他的自私导致了什么后果