【全效学习 中考学练测】2014中考科学总复习 第4课时 生物体的结构层次（考点管理+归类探究+易错警示+限时集训）课件 新人教版.pptVIP

类型之三　理解细胞的分裂、生长和分化 　[2013·东营]如图4－6所示，从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是 (　 　) D 图4－6 A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C．人体内的血液属于图中的结缔组织 D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 【解析】 无论是细胞的分裂还是细胞的分化，所产生的新细胞染色体形态和数目不变，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。故D选项错误。 【预测变形】　[2014·预测]有关一个体细胞经分裂产生两个新细胞的说法正确的是 (　 　) A．每个新细胞的染色体数目比原来细胞的少 B．两个新细胞含有一样多的细胞质 C．每个新细胞的染色体数目和原来细胞的一样多 D．两个新细胞大小完全一样 【解析】 细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，这样新细胞与原细胞所含有的染色体是一样的。 C 【点悟】 注意区别几个过程：细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化。它们的结果是不同的：细胞的分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，而细胞的分化却是导致不同组织的形成。 易 错 警 示 不了解多细胞生物的结构层次致错 [2012·恩施]杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 (　　) A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C．杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 【错解】C 【错因分析】动植物体在结构层次上的区别：植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花是植物，杜鹃是动物。 【正解】D 1．用开水烫过西红柿后，西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了 (　 　) A．器官由不同组织构成 B．器官是细胞分化形成的 C．西红柿内含有营养物质 D．西红柿能分裂 【解析】 西红柿的表皮属于保护组织，内部的果肉属于营养组织，故西红柿属于器官。 A 2．[2012·广安]下列不属于菊花植株结构层次的是 (　 　) A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 【解析】 植物没有系统。 C 考点管理 归类探究 易错警示 限时集训 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 全效学习中考学练测 第4课时 生物体的结构层次 * 考 点 管 理 1．生物与非生物，动物与植物(了解) (1)生物与非生物 主要区别：生物与非生物的主要区别是生物有生命，能进行生命活动，而非生物不能。 (2)动物与植物 主要区别：动物与植物的主要区别是营养方式的不同。动物属于异养生物，即不能进行光合作用，不能自己制造有机养料，必须从外界摄取现成的有机物(有机养料)养活自己。植物属于自养生物，能从外界环境中获取水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物。 2．动物和植物的主要类群(了解) (1)动物 分类：根据有无__________，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。 脊椎动物：脊椎动物的五大类群 脊椎骨 种类 生活环境 生殖方式 体温 呼吸器官 鱼类 终身水生 卵生，体外受精 不恒定 鳃 两栖类 幼体水生，成体可陆上生活 幼体用鳃；成体用肺和皮肤 爬行类 陆生 卵生，体内受精 肺 鸟类 陆生 恒定 哺乳类 分布广泛 胎生，哺乳 (2)植物 孢子植物：是用________繁殖的植物，孢子植物包括________、__________、________。 种子植物：是用________繁殖的植物，种子植物根据种子有无果皮包被，分为________植物和________植物(绿色开花植物)。 被子植物：种子的外面有果皮包被。植物中大多数种类是被子植物。 孢子 藻类 苔藓类 蕨类 种子 裸子 被子 【注意】 ①一般情况下，含有“松”、“杉”、“柏”等字的植物多为裸子植物。 ②没有根、茎、叶、花、果实验、种子的植物一定是藻类植物。六种全有的是被子植物，只有茎、叶的是苔藓类，有根、茎、叶的是蕨类，有根、茎、叶和种子的是裸子植物。 (3)生物的分类 生物分类的等级从大到小是：界、门、纲、目、科、属、种七个等级。其中种是分类的基本单位(也就是最小单位)。 【注意】 分类的等级越大(高)，生物之间的相同点越少；分类的等级越小(低)，生物之间的相同点越多。 3．多细胞生物的结构层次(了解) (1)起点 人体和多数生物都来自于一个细胞：受精卵。 (2)生物体的结构层次 结构层次：