“红领巾寻访江苏精神”主题队会活动方案.doc

“红领巾寻访江苏精神”主题队会活动方案 临泽镇川青小学 四（1）班 陈路 【设计理念】 四年级孩子年龄较小，对江苏精神的认识和理解不够，通过活动，让学生了解江苏精神和改革开放三十多年以来江苏发生的变化，逐步形成对江苏将身的基本认知和对家乡江苏的朴素感情。队会活动以爱江苏、体会江苏精神为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。 【活动目的】 通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱江苏的思想感情，了解江苏精神的内涵，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪江苏精神的代言人。 【活动形式】 以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。 【活动时间】 第十八周星期一班队课 【活动准备】 搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事等。 【活动材料】 队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。 【人员安排】 活动主持人：邵昕琳 姜维 中队长：葛杨 小队长：于灵 江天一 申鑫凌 顾青 辛月 王欢 苏童 旗 手：吴悦新 护旗手：葛浒加 程曦咪 【活动过程】 一、预备部分 预备部分为：集合列队，整理队伍。 （一）小队长向中队长报告人数 小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示…… （二）中队长向中队辅导员报告 中队长：报告辅导员，四年级1中队应到少先队员39名，实到39名，“红领巾寻访江苏精神”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。 辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。 （三）中队长要向全体队员报告 中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。 二、正式仪式 1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。） 2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（学生伴奏）。 3、有请中队长讲话。（亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们亲爱的家乡，热爱我们可爱的家乡。我们是正在成长的一代，是江苏的未来、江苏的希望。让我们以江苏为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。为了让大家能够更好的体会江苏精神，热爱江苏的高尚情操，我们举办了此次班会。下面我宣布四年级1中队“红领巾寻访江苏精神”主题队会现在开始。有请主持人。祝队会圆满成功。） 4、中队活动开始。（主持人邵昕琳、姜维上场） 陈：火红的队旗飘起来， 赵：欢乐的歌儿唱起来。 陈：我们在队旗下成长进步， 赵：感受着老师无比的关怀。 陈：新一代的少先队员， 赵：沐浴着党的阳光雨露。 陈：在江苏精神的引领下， 赵：我们幸福成长。 陈：学习科学文化知识， 赵：传承着先辈的高尚品德。 合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！ 陈：今天，我们将以《红领巾寻访江苏精神》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。 赵：让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。 （一）新闻发布会（普及党的知识） （小记者甲、 乙拿着话筒，其他同学做观众） （活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中） 甲：“创业创新创优 争先领先率先”新时期江苏精神是江苏人民励精图治干事业、锐意进取闯新路、敢于超越创一流的精神升华。“三创三先”精神体现着江苏优秀传统文化的基因。“三创三先”精神是改革开放30多年来江苏人民精神风貌的凝练。“三创三先”精神内核早已被江苏广大干部群众认可接受。“三创三先”，引领江苏人民在新起点上开创新局面的精神火炬新时期江苏精神新时期新时期全省各地各行各业践行“三创三先”精神的先进典型创业创新创优争先领先率先1：李珂萱妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。 队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。 队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！ 队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。 队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。 陈：同学们说得多好呀！我们爱祖国，我们爱家乡，没有伟大祖国的繁荣，哪有我们家乡的发展。在江苏精神的引领下，我们的生活变得越来越好，我们的日子越来越富足，我们的心情越来越开怀…… （三）做江苏的好孩子 陈：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。 赵：中国共产党就想妈妈一样给我们