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- 2017-02-07 发布于重庆
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体育与健康基本理论知识
西南交通大学体育与健康课程理论大纲
(草案)
根据《学校体育工作条例》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,体育与健康课程分为实践课和理论课。作为体育与健康组成部分的理论课,其内容涉足的结构、系统性及全面性、侧重点及考核方式和评定是体育教学必须加强的部分。为了引发和强化大学生体育意识,使学生较系统地加深对体育生物科学本质的认识以及把视野扩大到心理学、社会学领域去理解体育的规律,使体育科学知识的深广度适合大学生的实际和需要,强化其全面性、系统性和针对性等,特制定本理论大纲。
纲要指导思想
健康第一 学校教育指导思想
终身体育 个体发展指导思想
理论课的目的任务及要求
让学生了解体育与健康的基本理论知识,强化体育健康意识
系统加深学生对体育科学本质认识,应用理论指导运动实践
体育与文化有机结合,提高大学生综合素质
全面了解各运动项目的理论知识
理论课时计划
第一学期 第二学期 一年级 4学时 4学时 二年级 4学时 4学时 三、四年级、研究生 2学时 2学时
理论课内容安排
第一学期 第二学期 一年级 体育与健康基础知识
大学体育
运动项目理论(1) 人体基本知识
体育卫生和保健
运动项目理论(2) 二年级 锻炼方法(1)
运动项目理论(3) 锻炼方法(2)
运动项目理论(4) 三、四年
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