第三章 领悟人生真谛 创造人生价值.docVIP

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 问题的导入：大学时代，是大学生形成系统的世界观，人生观、价值观的关键时期，在这个时期，系统学习人生观、价值观的理论，结合个人实际和社会现实，深入思考“人的本质是什么”、“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”等问题，对于同学们领悟人生真谛、创造人生价值至关重要。 人生是认识和改造自然的生命活动历程。在生命活动的过程中，人具有主体和客体集于一身的双重身份，产生自我认识、评价、体验、改造和完善过程的实践活动。这种对象性认识的效果很大程度上取决于把“自己”本身这个主体和客体相对地区分开来，人生价值才得以具有更加丰富的内容。 人生价值观反映着一定社会的政治和经济背景，并随着社会政治经济关系的变化而发生转变。人生价值观形成既有相对稳定的一面，也有其发展变化的一面。当一种人生价值观形成之后，会在一个较长的是时期内左右着人们的思想和行为，而当社会生活发生变化时，人生价值观也会随着社会生活的变化而发生变革。 当代大学生正处于中国社会改革发展变化的时期，历史使命和个人成长意愿都期望他们成为人才，具有建立新的社会历史阶段追求的科学积极的人生态度。善于发现和运用自己的特长和优势，有远大的目标和豁达的胸怀展望未来，心系祖国发展，不为功名利禄所计较，不为非原则问题动气，不在细微小节上吹毛求疵，面对生活挫折敢于面对。 首先介绍本章的教学内容包括马克思主义人性观；树立科学