我们生活在信息时代程序.ppt

学习目标： 1、了解信息技术课的上机要求； 2、了解信息的概念、特征及重要作用； 3、了解信息活动的四个环节，理解信息的三种表现形式。 我 们 为 什 么开 始 上 课 了 ？ 当我们拿起这个杯子的时候，你有什么感觉？ 上学路上你看到 什么、听到什么了？ 一、信息在我们身边 观看左边的图片，你能获得什么信息呢? 通过上面的学习，同学们想一想生活中还有哪些信息呢？ 1.校园里铃声响,可以告诉我们上课或下课的信息。2.观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 3.从网上可以获得很多信息,学习资料。 4.在报纸上可以了解相关国内外的信息。 5.电视里的新闻、广告、天气预报等等。 信息的定义 信息 ：就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。 文字、图像、声音是信息吗？ 二、信息的表现形式 载体是在信息传播中携带信息的媒介。信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须通过某种媒介进行传递。符号、文字、图形、影像、声音都可以是信息的载体。 注意：同一信息内容 可以有不同的载体。 文字、声音、图像是信息的载体，它们包含的内容或意义才是信息！ 学校广告栏上出现一醒目的喜报：“我市中小学网页制作比赛中，我校李小平同学的《我校风貌》荣获一等奖……” 公司打来电话，说飞机票已经买好。 商品的条形码。 通过卫星转播的节目。 请问： 1、上述几例中信息的载体是什么？ 三、信息的传递过程 古代信息的传递 中国最早的文字记载—甲骨文 现代信息的传递 我们最常见的信息传递工具 1. 如果你准备去北京或张家口观看2022年冬奥会，需要了解哪些信息，可以通过哪些途径去获取这些信息？ 四、什么是信息技术 本质就是指数据处理。 ★ 注：这里的数据可以是文字、数字、图像、声音、动画或其他符号。 具体地说就是指利用以计算机为核心的数据处理工具，通过对信息的采集、存储、传递、加工、输出等处理后，向人们提供有用的信息的过程。 是指以计算机技术、多媒体技术和网络技术等多种技术进行信息处理的总称，简称信息技术。 信息处理： 信息处理技术： 计算机技术可以应用到哪些领域？ 我们生活在一个信息的时代！ （看看我们身边的人都有了：学习机、手机、数码相机、MP3、MP4电子词典、掌上电脑、电脑等） 思考与练习 1、下列属于信息的是（ ）。 A、报纸 B、电视 C、电视的新闻内容 D、报纸上的字 C 2、 下列项目中，不能称为信息的是 （ ） A、电视中播放的奥运会比赛的金牌数。 B、计算机教科书 C、报上登载的火箭发射成功的消息。 D、各班各科成绩 B 2. 举例说明现代信息技术给你的生活带来的方便。 一、信息和载体的概念及区分信息和载体； 二、信息的表现形式 三、人类的信息活动 四、信息技术