2011最新版初中全程复习方略课件 第2讲 完善自我 保护自我 (人教实验版)(共106张PPT)专用课件.ppt

【解析】本题通过漫画考查情绪的表现及情绪的影响。解答第（1）问时要注意前两幅漫画中的文字说明，通过分析可知第一幅为消极情绪，第二幅为积极情绪；解答第（2）问时要综合观察三幅漫画，通过第三幅漫画可知有积极情绪表现的同学赢得了比赛，而有消极情绪表现的同学输掉了比赛，然后根据教材相关知识作答即可。 答案：（1）第一位同学在比赛时处于消极情绪中。在比赛过程中，他一直紧张、担心。第二位同学在比赛时显得轻松、自信，并一直对自己进行积极的自我暗示，始终保持着乐观进取的积极情绪。 （2）从这两名同学的经历中可以看出，情绪犹如一把双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长，这是积极情绪产生的积极影响。另一方面，消极情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 三、材料分析题 12.2009年10月18日晚，“2009年高雅艺术进校园”活动走进安徽理工大学。安徽师范大学民族管弦乐团和大学生合唱团的120多位师生带来了一场精彩的音乐会。古筝独奏《茉莉芬芳》、二胡齐奏《赛马》、竹笛独奏《姑苏行》、男女对唱《摘石榴》等依次登场，带领同学们走进了中国民族音乐的殿堂，感受中国民族音乐的无限魅力。 （1）欣赏高雅艺术有助于我们培养高雅情趣，请你列举几种高雅的生活情趣。 有专家认为，也应该把高雅艺术送到中小学校园去，