中小型局域网规划与组建实训报告1.docVIP

网络组建综合实训 —中小型局域网规划与组建 姓 名： 学 号指导老师： 课程名称：网络组建综合实训 ——中小型局域网规划与组建 提交日期：2013年6月28日 目录 目录 2 前 言 4 第一章 项目描述 5 1.1 项目描述与分析 5 第二章 网络总体方案设计 8 2.1 网络拓扑图 8 2.2网络的标准与性能 9 2.3所用网络设备 10 第三章 设计网络拓扑结构 12 3.1 IP地址的规划 12 3.2 设备配置图 12 3.3组建小型局域网 13 3.4安装操作系统 14 第四章 共享设置 19 4.1设置共享文件夹 19 4.2共享权限设置 19 4.3网上邻居访问共享 20 4.4用UNC命令访问共享 21 4.5用Net use命令访问共享 22 第五章 制作网线 23 5.1 制作网线步骤 23 5.2 T568A与T568B标准，直通线与交叉线 23 第六章 网络应用 24 6.1申请和使用邮箱 24 6.2常用下载软件使用 25 6.3建立个人微博 25 附录1： 26 附录2： 28 附录3： 31 实训体会 34 前 言 《网络组建综合实训》是计算机网络技术专业技术平台课上的一门重要的综合性项目课程。通过本课程的学习，培养学生深入认识和使用计算机网络，并利用计算机网络处理和解决实际问题的能力。培养学生协作学习、团队协助精神的素质。 培养学生使用Visio软件绘制网络拓扑图能力，选择路由器、交换机、服务器等网络硬件设备组建中小型企业网络能力，用路由器、交换机组建网络的能力，网络管理能力。 通过本综合性项目课程的学习，让学生学习并培养自己完成一个本职业技术领域基于Windows Server网络操作系统的典型工作任务的完整工作过程所需要的方法能力与社会能力，养成良好自觉地职业习惯与素养。 第一章 项目描述 1.1 项目描述与分析 徐州市田家炳中学坐落于睢宁县中心大街，学院现有教职工400余人，学生2500余人。现对其进行扩建并进行网络规划与组建。为了满足学校建设与发展的需要，加强校内之间的信息交流与资源共享，以及对外进行管理、教学、和科技方面信息的交流，准备建立一个数字化校园网络。 项目建设目标是采用100M光纤交换网络实现个楼区高速互联，将学校的各种PC、服务器、终端设备和居于网络连接起来，并整合现有的网络资源，构建一个以多层交换网络为框架，以网络基本应用、电子化图书馆、教学管理办公自动化为平台的校园网，初步形成数字化校园网络。 该项目主要任务是建设中学的校园网，并对未来的网络整体性能进行提升。按照其网络的功能和地理覆盖范围，该校园网属于局域网。因而，本项目具体目标就是应用计算机局域网构建技术，针对校园网络建设任务要求，构建出校园网的总体建设方案。 网络方案设计主要包括用户需求分析与建网目标、建网原则、网络总体设计、综合布线系统、设备选择、系统软件等内容。 需求分析与建网目标 中学有行政楼、教学楼、综合实验楼、图书馆、教职工宿舍和学生宿舍。另外有2台综合管理服务器，中学对网络的要求如下： 1、各楼的计算机可以相互访问，并访问互联网。 2、、管理服务器可以访问内外网络并管理网络。 3、行政楼有40台PC、2台服务器，教学楼有120台PC，综合实验楼有310台PC，图书馆有60台PC，教职工宿舍有100台PC。 建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性。虽然学校的面积可能不大，但是其内部的信息点往往比较密集 而且校园网通常还要保证和Internet的连接。庞大的用户数量和学校的教学办公需要校园网的网络系统提供充足的带宽，并且能够保证很好的稳定性和可靠性。 设计原则 标准化及规范化 采用开放的标准网络通信协议，选择符合标准的网络设备、通信介质和网络布线连接件等，以利于网络的维护及与外接信息的沟通。 可靠性 网络应具有容错功能，管理维护方便。对网络设计、选型、安装和调试等各环节进行统一规划和分析，确保系统运行可靠。 可扩展性 为了保证用户不断增长的业务需求，网络和布线系统必须具有灵活的结构并留有合理的扩充余地，使其既能满足用户数量的扩充，又能满足因技术需求而实现低成本扩展