显微镜的使用zzz修改上课程序.pptVIP

第2节 细胞的多样性和统一性 第1课时——高倍显微镜的使用 学习目标 1、了解显微镜的结构 2、掌握使用高倍显微镜的方法 目镜:放大物象 镜筒:连接目镜与物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大物象 载物台:放置玻片 遮光器:调节光线强弱 (光圈) 反光镜:反射光线 镜座:支持、稳定作用 粗准焦螺旋:升降镜筒 细准焦螺旋:升降镜筒 镜臂:连接作用 镜柱:支持作用 压片夹：固定玻片 通光孔:光线通过 一、显微镜各部分的名称和功能 取镜和安放 对光 收放 使用原则：先低后高原则。 转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降（目侧视物镜与装片之间）直到物镜接近玻片。左眼观察目镜，反向转动粗准焦螺旋，镜筒上升，直至看到物像，细准焦螺旋调清晰 。 移动目标至视野中央 更換高倍物镜 转动____准焦螺旋至标本影像清晰为止 调节反光镜、光圈 低倍镜 观 察 高倍镜观察 显微镜的使用步骤： 选择低倍镜、较大光圈、转反光镜至视野光亮均匀适度 将切片或装片放在载物台上，标本正对通光孔中心 细 思考与讨论： 1、目镜与物镜的区别，谁有螺纹？ 目镜放大倍数与长短的关系？ 物镜放大倍数与长短的关系？ 2、如何调节视野明亮程度？如果要变亮 反光镜用平面镜还是凹面镜？光圈是缩小还是放大？ 3、比较粗准焦螺旋和细准焦螺旋转动时镜筒的上下距离？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把物象移到视野中央，再换高倍镜观察？怎么将物象移到视野中央？ 高倍镜的视野较低倍镜小，如果没有把观察目标移至中间，就可能在换高倍镜后不能观察到目标。 同向移动：即物像在哪个方向玻片就向哪个方向移动。 5.用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 6.实际操作一下，低倍镜与高倍镜的区别比较2种镜头下的视野明亮程度、细胞大小和数目。 不行，因为换高倍镜后，物镜距载玻片很近，而粗准焦螺旋调节范围太大，很容易 造成镜头和玻片标本的损坏。 低倍镜 高倍镜 视野 范围 物镜与玻片的距离 视野 亮度 看到细胞数目 物像 大小 小结：高倍镜与低倍镜比较 放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 7、放大倍数与细胞数目的关系 注意：显微镜放大倍数是指放大的长度和宽度的倍数，而不是指面积。（比如，使用10×10的放大镜，观察一个长方形，那么实际上长方形的长和宽都被放大100倍，也就是说它的面积被放大10000倍。） 也就是说： 用显微镜观察细胞，观察到细胞的数目应该与显微镜的放大倍数成反比，具体有两种情况： (1)当细胞单行排列时，（相当于只考虑细胞的直径），观察到的细胞数目直接与显微镜放大倍数成反比： (2)当细胞均匀分布时，（相当于要考虑细胞的面积），观察到的细胞数目应该与显微镜放大倍数的平方成反比; 7、放大倍数与细胞数目的关系 例1、显微镜目镜为10×，物镜为10×时，相连的8个分生组织细胞排在视野的直径上，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A、 2个 B、4个 C、8个 D、1个 A 例2、显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A、2个 B、4个 C、8个 D、16个 B 8、污点所在位置问题 移动装片，污点不动，说明________________ 转换物镜，仍可看到污点，说明____________ 旋转目镜镜头，污点不随镜头转动而转动，说明___________________ 污点不在装片上 污点不在物镜上 污点不在目镜上 （污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上） 规律: 当堂训练： 1.小陈用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示，如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（ ） B 2．(2011 年广州天河区高一统考)低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时最好是（ ） A．移动装片 B．调节反光镜 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋 3.一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.长度和宽度 D D 4.在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野