选修1:生物技术实践专题4 酶的研究与应用.pptVIP

选修1:生物技术实践专题4 酶的研究与应用.ppt

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选修1:生物技术实践专题4 酶的研究与应用.ppt

2.酶的固定方法不包括( )。 A.将酶吸附在固体表面上 B.将酶相互连接起来 C.将酶包埋在细微网格里 D.将酶制成固体酶制剂,如加酶洗衣粉中的酶 3、如果反应物是大分子物质,采用那种方法催化受限制( )。 A.直接使用酶 B.使用化学方法结合的酶 C.使用固定化细胞 D.使用物理吸附法固定的酶 4、下列关于酶和细胞的固定叙述不正确的是( )。 A. 酶分子很小,易采用包埋法 B.酶分子很小,易采用化学结合或物理吸附法固定的酶 C.细胞个大,难被吸附或结合 D.细胞易采用包埋法固定 5. 关于固定化酶的叙述不正确的是 ( )。 A. 既能与反应物接触,又能与反应物分离 B.固定在载体上的酶可被反复利用 C.可催化一系列反应 D.酶的活性和稳定性受到限制 6、固定化细胞对酶的活性影响最小,根本原因是( )。 A.避免了细胞破碎、酶的提取纯化过程 B.固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用 C.促化反应结束后,能被吸收和重复利用 D.细胞结构保证了各种酶在细胞内化学反应中有效的发挥作用 三、实验操作 (一)制备固定化酵母细胞 阅读P50~51思考下列问题: (1)制备过程包括哪几个步骤? (2)你认为哪个步骤的操作是最重要的一环? (3)各步骤应当分别注意什么问题? 1、酵母细胞的活化 思考: 关于酵母菌你有哪些知识? 什么是活化? 怎样活化? 应注意什么? 活化: 让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态; 本质: 加快新陈代谢; 方法: 加入适量的水。 你能说出理由吗? 取1g干酵母,放入50ml的小烧杯中,加入蒸馏水10ml,用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状,放置1h左右使其活化 思考: 你认为酵母的活化操作有哪些注意事项? 1、所用容器要大一些; 2、要保证酵母菌的活性; 3、物种要单一; 4、注意水的用量。 * 选修1:生物技术实践 专题4 酶的研究与应用 六安市 寿县正阳中学 王永山 知识回顾: 1、在果汁生产中利用________,可以提高果汁的产量和质量,其原理是___________。 你还能画出出汁量和温度关系的曲线吗? 2、洗衣粉中添加________,可以更有效地清除顽渍。常用的酶制剂有_________________四类。 在食品、化工、轻纺、医药等领域大规模使用酶制剂,说明酶制剂使用有很多优点,你能思考后举出一些吗? 催化效率高、低能耗、低污染等。 酶制剂的使用有缺点吗? 你能思考后举出一些吗? 酶制剂存在的缺陷: 1、通常对强酸、强碱、高温和有机溶剂等条件非常敏感,容易失活; 2、溶液中的酶很难回收,不能被再次利用,提高了生产成本; 3、反应后会混在产物中,可能影响产品质量。 如果你是工程技术人员,领导要你解决这个问题,你怎么办? 知识补充 1、酶制剂的概念和种类 (一)酶制剂 含有酶的制品 ①定义: 多酶片、加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶 ②种类: A、液体酶制剂 治疗某些胃病的胃蛋白酶液 B、固体酶制剂 2、酶的生产 ①提取法 定义:采用一定的技术直接从动植物或微生物的组织、细胞中将酶提取出来 优点: 简单易行,在动植物或微生物资源丰富的地区具有应用价值 实例:在屠宰厂,可以从家畜胰脏中提取出胰酶;在水果加工厂,可以从菠萝皮中提取出菠萝蛋白酶 缺点: 要有充足的原材料,广泛应用受到限制 ②发酵法——常用方法 定义:通过微生物发酵获得所需要的酶。 如果是胞外酶,可以从发酵液中直接提取;如果是细胞内酶,则可将细胞弄碎再经过提取纯化而得到。 易培养、繁殖速度快、便于大规模生产。 优点: 提取方式: 阅读P49~50,并思考: 1、解决酶应用中存在问题的方法是? 2、这种方法的优点是什么? 3、什么是高果糖浆?使用它有何好处? 4、生产高果糖浆需要什么酶?其作用是什么?这种酶有何特点? 5、了解高果糖浆生产过程。 一、固定化酶的应用实例 1、固定化酶技术。即将酶固定在一定空间内的技术(如固定在不溶于水的载体上)。 2、固定化酶技术的优点: (1)使酶既能与反应物接触,又能与产物分离; (2)固定在载体上的没可以被反复利用。 3、高果糖浆是果糖含量为42%左右的糖浆。作为蔗糖的替代品,高果糖浆不会像蔗糖那样诱发肥胖、糖尿病、龋齿和心血管病,对人的健康有利。 你能写出果糖的分子式吗? 它属于什么糖? 4、生产高果糖浆需要葡萄糖异构酶;其作用是将葡萄糖转化为果糖;这种酶稳定性好,可持续发挥作用。 你

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