《伟大的抗日战争》教学设计.docVIP

三 伟大的抗日战争 陈松林 导入：多媒体呈现北碚城区局部道路图（辽宁路、北京路、太原路、上海路、南京路） 师：同学们请看屏幕，这是一幅大家都很熟悉的北碚城区地图。上面有以省和市命名的辽宁路、北京路、太原路、上海路、南京路。咱们班有没有同学的家就住在这些地方的？ 生：…… 师：看见这些道路名称，大家有没有想过这些道路名称是怎么来的？为什么在咱们北碚会出现辽宁路、北京路、太原路、上海路、南京路，而不出现成都路、西安路、昆明路、贵阳路呢？哪位同学能够给大家解释一下？ 生：…… 师：这与咱们北碚的历史有关，在抗日战争期间，北碚民众为了不忘国耻，日军攻占一个地方，沦陷一个省、市，北碚人民就将其命名为一条道路，比如地图上的辽宁路、北京路、太原路、上海路、南京路等街名，以此纪念。所以，咱们北碚的每一条道路都蕴藏了一段艰难而又光荣的历史。今天，我们就沿着这些道路进入时空隧道，去追溯那段全民族奋起抗战的历史。请同学们把书翻到35页，我们今天学习第三课——伟大的抗日战争。 讲授新课： 侵华日军的罪行 师：我们知道，中日两国一衣带水，为世代友好的邻邦，然而到了近代，日本成为侵略中国的主要国家，中日两国从此反目成仇。那么，日本为什么要侵略中国呢？下面我们来看几则材料： 问题探究：20世纪30年代，日本为什么要发动侵华战争？ 材料一：1927年首相田中义一在给天皇的密折中写道“寓明治大帝之遗策，第一期征服台湾，第二期征朝鲜，……惟第三期灭亡满蒙，以及征服支那领土，…..尚未实现。”（根本原因：侵华是日本的既定国策） 材料二：（经济危机使日本受到严重影响）1935年东京一般市民维持最低生活水平的开支是每人每年109.2日元，农村生活水平较之则更加贫困。一位内阁大臣公开宣称，“为缓解国内民众日益严重的压力，我们必须发动一场对外战争。”（直接原因：转移国内矛盾，摆脱经济危机） 材料三：1927年以来，国民政府一直坚持“剿共”政策。蒋介石宣称“攘外必先安内”，“中国亡于帝国主义,我们仍能当亡国奴,尚可苟延残喘,若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得 ”（有利时机：国共内战提供了可趁之机） 师：正是基于以上原因，从20世纪30年代开始，日本制造了一系列侵略中的事件。请同学们阅读教材35页最后一段以及36页的全部内容，包括左边的知识链接。并思考：日军在侵华期间犯下了哪些滔天罪行？ 1931年 九一八事变（80周年纪念） 1932年 一二八事变 华北事变 七七事变 1937年 八一三事变 占领广州和武汉 师：日军不断扩大侵华战争，战火遍及近半个中国，给中国造成巨大的人员伤亡和财产损失。那么，侵华日军究竟犯下了那些罪行呢？下面，我们通过一个短片区触摸那段怵目惊心、不堪回首的历史（播放短片）……这才是我们的出路。下面，我们一起走进那段战火纷飞的岁月——众志成城——中华民族的伟大抗战。 二、中华民族的伟大抗战 师：中华民族的伟大抗战可以分成两个阶段：局部抗战——关内关外的抗日救亡运动；全面抗战——全民族的抗日战争。我们首先来看局部抗战。 （一）关内关外的抗日救亡运动——局部抗战 师：1931年九一八事变以后，面对日军的武装侵略和国民政府的不抵抗政策，中国军民义愤填膺，吁请抗战，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。下面，请同学们快速阅读第2子母的内容，分类概括各种抗日力量抗争的表现。可以从中国共产党、东北军民、国民党爱国将士、爱国民众、青年学生等方面归纳概括 表现： 中国共产党——号召发动民族革命战争驱逐日冠；发表“八一宣言”号召停止内战；召开瓦窑堡会议确定方针。1936年，中共满洲省委组织抗日联军（核心） 东北军民——组织抗日义勇军 国民党爱国将士——第十九路军抗日蔡廷锴、蒋光鼐（十九路军）、长城抗战安德馨、宋哲元（二十九军） 、 察哈尔抗日同盟军冯玉祥等英勇抗战、西安事变（1936年12月12日，震惊中外的西安事变爆发，国民党爱国将领张学良、杨虎城发动兵谏，扣押了蒋介石，要求蒋介石停止内战、联共抗日。在中国共产党的斡旋下，蒋介石被迫接受张、杨的主张，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成） 爱国民众——以各种方式投身抗日救亡运动：工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。 青年学生——一二。九运动。掀起了抗日救亡运动的高潮。 （二）全民族的抗日战争——全面抗战 师：中国的抗日是如何从局部抗战走向全民族的团结抗战的？抗日民族统一战线又是如何建立的？下面我们一起来回顾一下： 1、1935年12月 瓦窑堡会议——确定了建立抗日民族统一战线的方针。 2、1936年12月 西安事变和平解决——标志着抗日民族统一战线的初步形成。