外语专业大学生职业生涯规划书范文.doc

姓名：蒋林 学院：外国语学院 专业：英语专业 学号：12013240681 一、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境 从2002年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，根据教育部提供的数据，2002年全国大学毕业生总数为145万，2003年为212万，到2004年将达到280万。2006年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情 况下， 　　毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位 的局面。目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求； 　　中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。就业市场的需求呈现不均衡分布。发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学 生工资为800元-2000元/月。由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。 、知道外语专业就业情况现状 外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%， 专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%， 学生考研率为13%。在城市内进入公办学校的的只有、进入公办学校的均在县城初高中任教。有37 %学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。英语专业一直是文学的报考热门专业。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示，英语专业就业率≥85%;毕业生规模约在10万人。 、分析预测外语专业可以拓展的就业空间 私立英语培训学校或培训班，各种大小企业的涉外岗位，考公务员、自主创业英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位 、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能 　　具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识，网业制作、多媒体、编程等计算机技能，公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语 表达能力、团队合作能力，应变能力、良好的心理调适能力 　　第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况 　　目前我们外院学生普遍存在的问题是：口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多 作出正确选择的能力 　　第三、选择自己的就业方向，确定自己要拓展的职业素质能力内容 　　无论选择什么职业必须具备职业素质是：良好的思想道德修养素（诚信、奉献、较强的责任感）文化素质（专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面）能力（公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力 　　第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划 五、 1．个人分析： （1）总体认识：英语水平中层，基本能流利沟通；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期成绩较好；有很强的学习愿望和能力。学习能力较好，注意重要的细节，考虑周到，做事努力认真，能够持之以恒地完成既定的目标，个人性格上比较冷静、稳定、有耐心 2．个人职业价值分析 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支持满足取向(8.0分)、工作条件取向(8.0分)和追求成就取向(6.0分)71分）艺术型（56分）?常规型(47分）。最突出的职业价值观是工作条件、支持满足。即在工作条件上我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。在支持满足方面，我希望能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；.能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源并及时获得上级的支持与肯定；.过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；还.有一个合情理的、具有理解力的上司。2013-2016） （1）总目标：熟练掌握英语知识，全方面巩固发展听说读写的能力，了解一定的商务知识。 ?? （2）分目标：职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排 　　I大一为了解初探期：主要加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，增强学习专业的自学性，培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的专业职 业，及专业辐射职业，了解应具备的各种素质，强调在学习活动生活注意培养自己把小事平常事做细做实做完美的好习惯，如在假期安排“按星级宾馆的清扫标准打 扫家居”活动，鼓励学生通过参加各项活动，锻炼自己的文字能力、审