九下1《诗两首》.pptVIP

九下1《诗两首》课件 学习目标 ①、熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。②、 把握诗歌的意象，领会其象征意义。 学习重点难点： ①.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。②把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 学法指导 诵读法、比较阅读法、探究欣赏法 课型结构 新授课 课时分配 两课时 学习流程： 第一课时 一、 预习指导 课前自读课文《我爱这土地》 1、把握诗中意象， 2、体会诗人真挚的爱国情感。 学习流程：（第一课时） 二、自学检测 艾青(1910～1996)，原名 ，浙江金华人。 作品有 《黎明的通知》等。主要诗作还有抒情长诗《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》等。 蒋海澄 《大堰河》《北方》《向太阳》 学习流程： 第一课时 二、自学检测： 诗歌是按怎样的思路抒写的? 全诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉。接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。 学习流程： 第一课时 三、精讲点拨： 教师作诵读提示： 这首诗无固定的节律，不押韵。它主要由句中停顿和句末停顿构成一定的节拍。诵读时要着重体会由诗中感情起