安全用电导学案.doc

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安全用电导学案

靖边二中九年级物理科导学案 执教人_____ 主备人 詹亚斌  校稿人   议课组长签字   教学领导签字   第三节 第六节 安全用电 【学习目标】: 1、知道不同电流大小对人体的危害,及安全电压的大小。 2、了解测电笔的结构及原理,会使用测电笔知道如何防止触电和触电的急救,树立安全用电意识了解安全用电常识要求:阅读课本P页,然后完成下列内容        测电笔 要求:阅读课本P,然后完成下列内容。 1、测电笔的结构:    、    、    、    。 测电笔的作用及使用方法:用来辨别 线和 线,判断电路中是否有电。使用时手应该接触笔尾的 ,笔尖接触一根电线,如果氖管发光,表示接触的是 线,否则是 线。 试电笔中氖管发光时其电流流经路径是?? 测电笔测零线时为什么氖管不发光? 4、使用测电笔时,为什么不能用手碰笔尖的金属体? 三、两类触电请同学们阅读“”部分的内容,完成下面 1、触电原因:触电是指一定大小的电流通过人体所造成的伤害事故,家庭电路触电事故,都是人体直接或间接与 连通造成的。 2、触电形式:根据上图,常见的两种触电形式是电弧触电 (1)控制灯泡的开关要接在___线上,因为当开关切断电路时,电路各部分都脱离火线,这样人体不小心碰到这些部分,也不会触电,检修电路也比较安全。 (2)螺丝口灯泡的螺旋套必须接到___线上。因为一般情况下,零线连着地,与大地间电压为零,所以在装卸灯泡时人们不慎摸到灯泡上的螺旋也不会发生触电事故。 (3)闸刀开关千万不能倒装,如果倒置安装,在需要切断电源时(如检修电路),可能因重力作用而自动合闸接通电路,这是很危险的。 ?2、对照图,想一想你的生活中还有哪些情况可能引起触电事故?、图如果有触电事故发生,应该采取什么措施? 练习: 1、在日常生活中,符合安全用电常识的做法是 ( ) ??A.用湿抹布擦电灯泡??B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地 ??C.发生火灾时,首先切断电源??D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝接上 2、当有人触电时,可以采取的正确做法是 ( ) ??A.立即用手将触电者拉开B.赶快切断电源 ??C.用干燥的木棍将电线挑开D.用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断、家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三线插座,这是因为如果不接地线 A.会浪费电 B.这些电器不能正常工作 C.会缩短这些电器的使用寿命 D.人接触这些电器会有触电的可能 、下列说法错误的是:( ) A.电灯的开关,应接在火线和电灯之间B.更换灯泡时,先断开开关 C.使用大功率的用电器时,应将用电器的金属外壳接地 D.选用电阻小、熔点低的合金丝作保险丝 、关于家庭电路,下列说法正确的是( ) A、电能表是用来测量电路消耗电能的仪表,应安装在总开关之前 B、电热毯内的电阻丝断了,只需要将断接上后仍可安全使用 C、当电路因故障导致保险装置断开时,只需要更换保险丝或使空气开关复位 D、家用电器或电线着火时,首先应立即灭火、如图,A、B中人站在地面上,C、D中人站在干燥的木凳上,图中哪种情况人会触电?(??????) ?????? 2、下列四种情况中,人相对安全的是(请同学们千万不要尝试做本实验)() 4.电学实验时,有时要将导线与接线柱连接起来。如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是:( ) 5.人体发生触电的原因是( ) A、人体能导电    B、人体带电太多了 C、人体接触了电池  D、通过人体的电流超过了一定值 7.关于触电,下列说法中正确的是( ) A、只要有电流通过人体就是触电事故 B、只有高压线路才能发生触电 C、只要不接触高、低压线路就不会触电 D、在低于36V的电路上,一般不会发生触电 8.教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的( )某家电能表标有“220 V5 A”字样,已经安装的用电器有“220 V180 W”电冰箱一台,“220 V80 W”电视机一台,“220 V30 W”录像机一台,“220 V200 W”洗衣机一台,“220 V40 W”电灯6盏,这些用电器平均每天工作3小时,则每天用电多少度?当用电器同时使用时,还能不能再使用一个“220 V750 W”的电吹风? B A C

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