22狼牙山五壮士(第2课时)专用课件.pptVIP

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2017-02-07 发布于江苏
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22狼牙山五壮士(第2课时)专用课件

22 郎牙山五壮士（第二课时）学习目标 1．学习有详有略的写作方法。 2．有感情地朗读课文。 3．背诵描写五壮士跳崖的部分。 22《狼牙山五壮士》当堂检测（2） A 1.《狼牙山五壮士》第二自然段生动描写了五壮士痛击敌人的情景，他们五个的神态动作各有特点：班长马宝玉（）指挥战斗，副班长葛振林打一枪就（），战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊（），胡德林胡福才这两个小战士把脸绷得（）。 “全神贯注”是描写人物（）（神态、动作）的词。 2.《狼牙山五壮士》课文中五壮士的语言描写的句子分别是（）、（）、（）（）、（）。 3．你觉得五壮士身上有哪些优秀品质？（） B “抡”是多音字，请注音，然后各组一个词。抡（）（）抡（）（） 22《狼牙山五壮士》(第二课时) * *