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小学体育三年级上册教学计划
小学体育三年级上册教学计划
一、基本情况
1、学生情况 三年级共有学生34人,男生16人,女生18人,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、重难点及课时安排
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识
b、游戏
c、韵律活动和舞蹈
d、田径
e、体操
f、小球类
2、重难点
在以上七点内容当上,a、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
六、课时安排:?每课3课时,共60课时?
周次 教??学??内??容 课次 ? 一 从小注意锻炼身体????????游戏:组画接力
队列练习????????????????游戏:快快集合
队列练习????????????????游戏:挑战应战 1
2
3 ? 二 改变速度的走和跑????????游戏:挑战应战
队列练习????????????????游戏:挑战应战
仰卧推起成桥????????????游戏:黄河长江 1
2
3 ? 三 俯卧挺身????????????????游戏:一切行动听指挥
站立式起跑??????????????游戏:挑战应战
站立式起跑??????????????游戏:打龙尾 1
2
3 ? 四 放假 1
2
3 ? 五 队列练习????????????????复习体操
队列练习????????????????复习体操
立定跳远????????????????游戏:夺球战 1
2
3 ? 六 立定跳远????????????????俯卧挺身
30米快速跑?????????????游戏:障碍赛跑
改变速度的往返走????????游戏:接力赛跑 1
2
3 ? 七 队列练习????????????????短跳绳
变换队型????????????????游戏:比比谁力气大
跳短绳??????????????????游戏:迎面接力跑 1
2
3 ? 八 武术基本功??????????????原地高抬腿跑
武术基本功??????????????游戏:比比谁投的准
按要求密集或疏散队型????游戏:劳动模仿操 1
2
3 ? 九 跳跃:各种方式双脚跳????游戏:跳跃赛跑
30秒短跳绳???????????? ?游戏:拍拍手
游戏:挑战迎战??????????玩毽子、绳子 1
2
3 ? 十 投掷垒球???????????????游戏:快快跳起来
考核:立定跳远?????????游戏:“8”字跑
投掷:原地侧向投???????游戏:搬运接力 1
2
3 十二 行进间裂并队变换队形???游戏:投活动篮
行进间裂并队变换队形???游戏:抛抛接接
跳跃:助跑几步屈腿跳起 游戏:钻环赛跑 1
2
3 十三 跳上成跪撑,起立跳下???游戏:投活动篮
跳上成跪撑,起立跳下???技巧:前滚翻接力
跳上成跪撑,起立跳下???游戏:一对好伙伴 1
2
3 十四 跨越横杆???????????????游戏:夺球战
蹲撑前滚翻抱腿起技巧: 前滚翻接力
跳跃:立定跳远?????????游戏:拍球比多 1
2
3 十五 双手前抛实心球???????
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