乘法分配律.pptVIP

乘法分配律 课本第36页 例3 运用乘法分配律完成下面的填空。 在□里填上合适的数，在○里填上运算符号。 （42+35）×2=42×□+35×□ 27×12+43×12=（27+□）×□ 72×（30+6）=□○□○□○□ * * 小学数学四年级下册 乱砍滥伐树木的做法造成了水土流失，土地沙漠化，大量的 废气得不到大森林的净化，长此以往，生态环境势必失去平衡， 给我们人类带来灾难。 一共有 25 个小组，每组里 4 人负责挖坑、种树，2 人负责抬水、浇树。一共有多少人参加植树活动？ 想一想: 25× (4 + 2) 25×4 + 25×2。 一共有多少名同学参加了这次植树活动? 3 (4 + 2)×25 = 4×25 + 2×25。 = 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 —— 乘法分配律 两个加数 (a + b)×c = ___×___ + ___×___ 乘法分配律用字母怎样表示? a c b c 想一想: a×(b + c) = ___×___ + ___×___。 a b a c 把两个积相加。 相同因数 × + × + = （ ） × a× +b× = + （ ） × a b 注意：乘法分配律可以正着用，也可以逆着用。 下面哪个算式是正确的？正确的画 “ ”，错误的画 “ ”。 56×(19 + 28) = 56×19 + 28 32×(7×3) = 32×7 + 32×3 64×64 + 36×64 =(64 + 36)×64 ( ) ( ) ( ) 改正：56×(19 + 28) = 56×19 + 56×28 改正： 32×(7×3) = （32×7）×3 这是乘法分配律的逆运用。 基础练习 2 2 43 12 72 × × + 72 30 6 提高练习 根据乘法分配律，在横线上填上适当的数。 （5＋4＋6）×12＝____×12＋____×12＋____×12 ___×___＋___×___＋___×___＝15×（6＋1＋3） 拓展练习 5 4 6 15 6 15 1 15 3 * *