《中考语文复习现代文阅读》ppt课件讲解.ppt

现代文阅读 2、理清思路，概述内容 考察类型： 10、故事情节是随取证小组的行踪展开的，请你根据第2—7段的内容，仿照示例，用四字短语概括情节，写在空格中。 取证小组（挤车赶路、------------------、 ------------、------------------。） （期中测评） 5、开放性试题应注意： ①要关注生活，另一方面要广泛阅读，开阔视听，不断吸取知识营养。 “谈”起来才能得心应手。 ②“谈”时要针对话题，选取适当的角度，具体阐述，避免空泛，“谈”的内容应从原文生发，要中心明确，要表现正确的思想和健康的情感。 ③“谈”时要根据题意选择适当的表达方式（议论记叙相结合）；语言力求简明扼要（注意文字数量的要求）。 文学作品阅读 中考考查 一、理解 ①理解文中重要词语的含义 ②理解并解释文中重要的句子 二、分析综合 ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构，把握文章思路 ③归纳内容要点，概括中心意思 浏览习题，留下印象： 为了能方便快捷地解答语段后的题目，应先将所有习题浏览一遍。这样做的好处有二：一是可以粗略地了解有哪些问题需要解答，做到心中有数；二是在浏览习题的时候有时会激活语段中给你留下较深印象的某一点的记忆，而这个印象往往就是某道题的答案或答案来源，这样就大大地节省了时间，提高了速度。 寻找：是对一些就某个句子提出来的诸如“××句的用意是什么” “××句是什么意思”、“××句有什么作用”等一类问题，常可在原文中找到相应的答案。如期末测评第12题：建议更名为洗心池的原因。解答这一题，我们可以先将范围锁定在第三段，再从第三段中寻找答案。 变通： 我们虽然可以从语段中直接找到某些问题的答案，但有时找到的内容如果照搬下来是不合适的，这就需要作相应的变通。 概括： 不少时候，我们不能直接地从 语段中找到我们需要的答案， 这时只有在读懂文意的基础上 进行归纳了。 1、筛选并整合文中的重要信息： 试题类型： 10、根据选文第2—4段的内容，概括作者 描写的书院清池所具有的特点。 （期末测评） 解题方法： （1）从题目突破（书院清池） （2）文章的开头段落是否有总结 （3）段落的开头或结尾 （承上启下的过渡句） （4）结尾的总结句 2、分析概括文中的观点态度及情感 试题类型： 13、结合文意，说明作者借书院清池的 景色抒发了怎样的思想情感。 （期末测评） 解题方法： （1）寻找文中的抒情议论句，分析作 者的情感。（一般原文中会出现） （2）感情的抒发或喜爱或赞颂或感激 或敬佩或怀念或担忧或痛恨或期盼等。 3、根据文章内容进行推断和想象 试题类型： 13、选文第三段写道：岳局长在听完 胖师傅的话后，心里一阵阵发紧，请 根据上下文，发挥想象，为岳局长补 写一段心理活动。（期中测评） 17、选文第七段写道：我第一次在野外 与一只狐狸这么近距离地对视。请根据 上下文，发挥想象，补写一段描述当时 的情景。 （05年中考题） 答题方法： 1、紧密结合上下文内容，揣摩其心里， 写出其当时情景下的某种心态。 2、描写情景时，一定要注意细节描写， 写出其动作、神情。语言要通顺。 小说表现人物性格的常用手法，主要是通过人物的语言、动作、神态、心理活动的描写来表现。据此，概括人物性格的基本方法就是阅读全文，总体把握，根据人物的语言、动作、神态、心理描写来分析归纳。 4、鉴赏文学作品形象 试题类型： 12、选文第1段中交代说岳局长“办案时话不多”，但在第3段却说他“边吃边主动和胖师傅聊了起来”，这一细节与前边的交代是否矛盾？这两处内容分别表现了岳局长什么性格？ （期中测评） 解题方法： 根据上下文内容去分析判断，不要脱离文本。 * * 《课标》对阅读的要求： 1、理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。 2、对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。 3、在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情等表达方式。 4、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 《考试说明》的要求： 1、能整体感知文章的主要内 容，把握文章的中心。 2