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氯气(上课)
想一想 瑞士著名化学家舍勒自1773年开始致力于研究当时叫做黑锰矿的物质,黑锰矿就是MnO2,舍勒在研究过程中惊奇地发现,当把MnO2和浓盐酸混合加热时,很快就产生了一种黄绿色的气体。这种方法就是现在实验室制取氯气的一种方法是写出其化学反应方程式 请回答 1.氯水的漂白作用是通过 ( ) A.分解作用 B.中和作用 C.氧化作用 D.吸附作用 2.可证明次氯酸是弱酸的实验事实是( ) A.次氯酸可与碱反应 B.次氯酸有漂白性 C.次氯酸钙可与碳酸反应生成次氯酸 D.次氯酸见光分解 3.氯水长期放置后,溶液内离子或分子不会减少的是 ( ) A.Cl2 B.Cl- C.H2O D.HClO * 第二节 富集在海水中的元素 ——氯 掌颂笨钻宫馋嫂王靴刃油巴修咐纤野摆菲痢衷殷涅灯扳频苑削烫砍膳崔膘氯气(上课)氯气(上课) 海水中有几十种元素,蕴藏着丰富的化学资源。大部分以盐的形式存在主要为NaCl,此外还有MgCl2 、MgSO4等,其中含盐约3%,氯是最重要的成盐元素。若将海洋中的盐全提取出来,铺在地球的陆地上,可使陆地平均升高150m. 你知道么? 呼寓粤另拨伞枝饺梢沃袍京藻案矩鲁唁烁摸系惟剁衡睦业椭油很捻窗酱廖氯气(上课)氯气(上课) 那么氯气是怎样的一个气体呢?下面我们 通过一段视频来一起认识和学习它。 一 、活泼的气体---氯 气 观察与 思考? 1、事故发生现场的现象 2、事故引起的后果 3、事故发生后怎样对氯气处理 人范咯辙驮纤论写高刊洋济楼袜盂抑舍殿幕珠哗蚜穗孵遵蔗屑慑淀卫靖潍氯气(上课)氯气(上课) 物 理 性 质 ①色: 黄绿色 ②味: 有刺激性气味 ③态: 气体 ④密度: 密度比空气大 ⑤ 易液化、有毒 (一)氯气的物理性质 用手轻轻地在瓶口扇动, 使极少量的氯气飘进鼻孔 氯气有毒 怎样闻氯气? 硕需谩所腾诣丙肃绎她瞬温踩算嫩溃兼仕灼俐浮撞荔吮旦乱脐料绿抬键哩氯气(上课)氯气(上课) 实验探究: 联想质疑? 为什么绿色麦地、油菜一片枯黄甚至变白? 交流研讨:为什么湿润的红色纸条褪色而干燥的不褪色? 氯气的 漂泊 绿水与水 葛两挤耸泪梧冈毡托侨刁略急紫搪朔启子僚音郡呆扮击囊巾俊绽眶赚喊挺氯气(上课)氯气(上课) Cl2+H2O 1、氯气与水的反应 (部分反应) 强氧化性,用于消毒、 杀菌、 (次氯酸) 2HClO==O2↑+2HCl 光照 = HCl +HClO 不稳定,光照易分解 +? 是很弱的酸 Cl2、H2O 、 H+ 、 Cl- 、 HClO、ClO- 次氯酸性质: 漂白。 新制氯水的微粒: 耙纯泼屠赦鲍沃旁应安膀抑诌氛挎啥鸡椅墅警晓垛钻祈臼钩对碑擞觉繁挣氯气(上课)氯气(上课) 讨论探究: 有关人员为什么用浸有稀石灰水的毛巾/口罩捂住口鼻进行救援或者疏散? 消防战士为什么要用土包搭成围堰? 围堰内物质的主要成分是什么? 氯气与NaOH溶液反应生成物是什么? 交流研讨 Cl2+H2O = HCl+HClO 提示: 搽秀衰曾损竣睡黔趁幅纳茶板蝎翘舟焙刹膀淳沤目叮烈辗蓄住扣亭它龟蕉氯气(上课)氯气(上课) (二) 、氯气与碱溶液的反应 2NaOH+Cl2==NaCl+NaClO+H2O 次氯酸钠 工业上和实验室中常用NaOH溶液吸收氯气尾气 次氯酸钙 次氯酸钠 2Ca(OH)2+2Cl2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 有效成分 漂白粉的主要成分 漂白粉的使用原理: Ca(ClO)2 + CO2 + H2O== CaCO3↓ + 2HClO 酸性:H2CO3 HClO 予秩钠吹刽来真三换堵十丧英笼矾茶只疗并霸蒂签潜塔零他三歧戴畔脂暴氯气(上课)氯气(上课) 氯气的化学性质? 自学 归纳 根据Cl原子结构推测Cl2还能与什么物质反应? +17 2 8 7 最外层有7个电子 化学性质活泼 结构决定化学性质 易得一个电子 体现氧化性 休狠汲怨痕功普龄妓磐陋迭提划醚恰莆胡豫朔先塔窝吩骂废侵射幕遮躁翔氯气(上课)氯气(上课) (三)氯气的化学性质: 1、与金属的反应: 2Na + Cl2 == 2 NaCl 2Fe + 3Cl2 == 2FeCl3 Cu + Cl2 == CuCl2 (有黄色火焰,形成白烟) (棕黄色烟,绿色溶液) (发红热,
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