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- 2017-02-07 发布于湖北
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青岛振华路小学教学案
授课教师: 年级:五 学科: 品社 2013年 2月 日
教 学 内 容 圆明园在控诉 第( 1 )课时 教
学
目
标 知识目标 了解西方列强的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
知道中国人民反对列强侵略、应用抗战的事例。 能力目标 分析近代中国遭受苦难的主要原因。
情感目标 懂得“落后挨打”的道理,培养爱国主义感情,确立积极进取的人生态度。 教 学 重 点
与 难 点 了解西方列强的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
知道中国人民反对列强侵略、应用抗战的事例。 教学思路
(板书) 一、创设请境,激趣导课。二、观看录象,初步感知
三、趣味知识竞赛,探究“宝库” 四、了解变迁,渗透“环保”
五、拓展延伸 当堂达标内容 了解西方列强的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
知道中国人民反对列强侵略、应用抗战的事例。
作
业
设
计 巩固层面
(必做) 了解西方列强的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。
知道中国人民反对列强侵略、应用抗战的事例。 提高拓展
(选做) 分析近代中国遭受苦难的主要原因。 探究性作业
(选做) 英勇不屈的中国人民进行了哪些反侵略斗争? 反思与
修改 (本课成功之处,需改进的环节及弥补措施及本课的达标率)
教 学
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