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《创造宣言》PPT讲解
陶行知 《创造宣言》 陶行知 《创造宣言》 1.自己的家庭和生活,需要和周围的人保持相同的水平,你认为这个见解如何? A.完全正确 B.有点正确 C.不对 2.宴会时,你如何寻找适当的异性? A.找出最满意的,与她接近 B.身边任何一位都可以 C.跟看上去坦诚亲切的人接近 3.当你经过陈列窗或镜子前面的时候,你喜欢停留一下,照照自己吗? A.经常 B.偶尔 C.很少 心理实验室 4.由于你的过失而产生了不愉快的场面或难题的时候,你会怎么办? A.为了使自己不受责备,想出一套似是而非的托词 B.承担起应负的责任,尽全力处理善后问题 C.尝试修正事态,并寻求对自己有利的解释 5.对自己不熟悉和不擅长的事,你能大胆愉快地接触它吗? A.很难 B.偶尔 C.没问题 问题计分:ABC 1.135 2.513 3.531 4.153 5.135 ? 21-25 分:你乐观自信,对自己的才能和外表风采充满自信和骄傲。如果偶尔有自卑感,也是环境变化的缘故,譬如处于人才济济的场所等。 ?16-20 分:你有过分追求、理想太大的缺点。你不满足现状,想出人头地,导致你去追求不切合实际的幻想。也可以说,你过于追求完美,过于计较,反倒陷入自卑感中不能自拔。 11-15 分:你在做事前就过早贸然断定自己不行,自认为不如别人。主要原因是你不了解周围人们的真实状况,不清楚事情的本来面目,搞清楚的话就会恍然大悟,随之则坦然自如。你的缺点在于一旦自认为不行就心灰意冷。 5-10 分:你对自己缺乏自信,习惯用消极悲观的眼光看待事物,只看到不利之处,所以总是尚未尝试就想要退缩。其实,更多时候你是被自己的想象打败的。 作者介绍 陶行知(1891-1946):是中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。推行平民教育。“五·四”运动后,从事平民教育运动,创办晓庄师范。1934年7月,正式宣布将自己的名字由“知行”改为“行知”。 陶行知以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之枕,为人民教育事业,为中国的民族解放和民主斗争事业作出了不可磨灭的贡献。他一生著作宏富,论述精当,堪称中国近代教育史上的“一代巨人”。 字词积累 望洋兴叹: 本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小,今多比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。望洋:抬头向上看的样子。 顾影自怜: 望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。顾:转过头看。 遁 辞: 也写作“遁词”。因为理屈词穷而故意避开正题的话。 自暴自弃: 自己甘心落后,不求上进。暴:糟蹋。 众叛亲离: 众人反对,亲信背离。形容十分孤立。 议论文的自我介绍 议论文三要素:论点 论据 论证 论据类型:事实论据 理论论据 论证方法:举例论证 对比论证 引用论证 比喻论证 类比论证 议论类型:立论 驳论 驳论方法:驳论点 驳论据 驳论证 本文是一篇精彩的驳论文,那么作者是如何引出议论话题的? 研读1—3段 用宗教家、美术家与教育者对比,引出议论话题,间接否定无自信的崇拜,肯定创造的重要性。 研读4—10段 本文属于驳论文,作者主要针对哪几种错误观点进行反驳?又是怎样进行批驳的? 朱耷 (1626-约1697)清初画家。南昌(今属江西)人。明宁王朱权后裔。明亡,一度为僧,又当道士,在南昌建青云谱道院。有雪个、个山、人屋、八大山人等别号。擅画水墨花卉禽鸟,笔墨简括凝练,形象夸张;亦写山水,意境冷寂。所画鱼鸟每作“白眼向人”的情态,署款八大山人。他的画技法,对后来的写意画影响很大。工书法,行楷学王曦之,纯朴圆润,自成一格。 飞帝亚斯(菲狄亚斯) (Phidias,主要活动时期公元前448—432)古希腊雕塑家。雅典人。擅长神像雕塑。作品有建立在雅典卫城上的巨大的《雅典娜》铜像、有用象牙嵌金的奥林匹亚的《宙斯》像和《巴台农的雅典娜》,这些作品已不存在。据说巴台农神殿的装饰雕塑,也是在他领导设计和监督下完成的。这些装饰雕塑的主要部分现藏伦敦不列颠博物馆,被认为是古希腊雕塑全盛时期的代表作。 (雅典娜头像) 米开朗基(米开朗基罗) (MichelangeloBuonarroti,1475—1564)意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。作品有雕像《大卫》、巨型天顶画《创世纪》、雕像《晨》、《暮》、《昼》、《夜》和壁画《最后的审判》等。以现实主义方法和浪漫主义的幻想,表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。 《正气歌》 1279年阴历十月初一日
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