认识校园的一种树活动案例.docVIP

认识校园里的一种树 (综合实践活动 活动设计) 敖汉旗四道湾子第二小学----武海燕 活动的提出： 2006年9月，我们七所小学合并到了一起，师生共同进入这所校园。校园里最美的风景要数那一棵棵栉风沐雨的树了，因为树木绿化、美化了我们的校园，我们的校园也因这棵棵生机盎然的树木而彰显魅力，鉴于寄宿制学校的特殊性，考虑到学生出校的安全问题，我们就抓住了校园内这良好的、得天独厚的自然资源，确立以“认识校园里的一种树“为活动主题，开展了综合实践活动。　 活动目标： 了解校园里树木的种类及数量。 选择喜欢的一种树去认识、了解。 初步培养学生的探究意识、激发学生的活动兴趣。 使学生初步学会查找、收集、整理资料，并培养学生收集信息、处理信息的能力。 在成果汇报展示过程中，学生能够体验实践出成果的喜悦感和成就感，树立自信心。 活动准备： 了解校园树木种类 分组观察一种树 查阅相关书籍，上网查资料 尺、吹塑纸、胶水、剪刀、毛线 采摘一些实物：如叶、花、果等准备制展板 多媒体课件 活动时间： 三个周(2007年5月8日至2007年5月23日) 活动过程： 第一课时 创设情境，确立活动主题 课件展示校园风景，引导学生问：校园美不美？美在哪？(生说) 师：是树木绿化、美化了我们的校园，你们想不想认识这些树？那我们就来开展以“认识校园里的一种树”为主题的综合实践活动。 研究活动方案，制定活动计划 校