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《思想政治教育学原理》教案 二、知识点梳理 第一章 绪论 重点内容 ◆思想政治教育概念的含义； ◆思想政治教育学的研究对象、研究内容和特点。 主要知识点 第一节 思想政治教育学的研究对象与学科体系 一、思想政治教育学概念 思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成个规律，采用言教，身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的社会实践活动。概括地说，思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。思想政治教育学不仅要研究各种主客观条件如何影响人们思想的形成，这些条件哪些是主要的，哪些是次要的，它们怎样分别影响人们的思想和行为，又如何交互作用从总体上制约人们的思想和行为等；而且要研究人们的思想如何转化为行为，如何使人们的思想转化为改造世界的行为；还要研究如何运用这种规律性的认识指导思想政治教育实践，创造良好的环境，促成人的全面发展。通过这些方方面面的深入研究，我们就能逐步揭示出思想政治教育领域的特殊规律。1、个人与社会2、思想与行为3、教育主体与教育客体4、内化与外化5、教育与管理1、阶级性2、实践性3、综合性1、思想政治教育学基本理论2、思想政治教育史3、思想政治教育的管理理论4、思想政治教育的