2015届高考生物大一轮复习 人和高等动物的神经调节精品试题（含2014试题）.docVIP

2015届高考生物大一轮复习 人和高等动物的神经调节精品试题（含2014试题）1. （江西重点中学协作体2014级高三第一次联考）下列关于人体生命活动的说法，错误的是（ ） A. 免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 B. 短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关 C. 抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞 D. 激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞 [解析] 1.免疫系统是机体的防御系统，维持内环境稳态也需要其参与，因为维持内环境的主要机制是神经-体液-免疫调节；短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关；抗体是主要分布在血清中，不能进入宿主细胞，但病毒必须依赖活细胞才能生活，所以病毒能侵入机体细胞；激素一旦作用于靶细胞后就会被灭活。 2. （江西重点中学协作体2014级高三第一次联考）图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是（ ） ?　A. ③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 ?　B. 刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 ?　C. 兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号” 的转变 ?　D. 刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化 [解析] 2.由图可知③是突触小泡，其中的物质是神经递质，释放到突触间隙的胞吐方式