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本科实验课程报告 （2016至2017学年第1学期） 课程名称： 网络信息安全 专业名称： 行政班级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 赵学民 报告时间： 年 月 日 实验大纲 一、实验的性质、目的和任务 本课程实验是非独立设课实验，随课程开设。主要的目的是使学生通过实验加深对网络安全知识的理解，以提高学生的学习兴趣和实践动手能力。 二、实验的基本内容和要求 序号 实验项目 学时数 实验属性 内容与要求 1 分组密码-DES实验 2 验证性 通过用DES算法对实际的数据进行加密和解密来深刻了解DES的运行原理 2 文件加解密实验 2 验证性 熟悉用对称加密的方法加密和解密，学会使用工具OpenSSL，熟悉利用RSA非对称密钥对文件进行加密与解密。 3 基于SSH协议的安全通信实验 2 验证性 了解SSH通信原理，学会配制系统中的参数，体会SSH通信的安全性 4 Windows操作系统安全 2 验证性 掌握Windows文件系统的保护和加密 5 基于windows的NAT防火墙实验 2 验证性 学习和掌握windows系统中NAT防火墙的功能、配置与使用操作 6 入侵行为检测实验 2 验证性 理解入侵检测的作用和原理，掌握snort入侵检测的方法 7 测试冰河木马 2 验证性 了解木马和计算机病毒的区别，熟悉使用木马进行网络攻击的原理和方法 8 网络扫描实验 2 验证性 学会使用Superscan对目标主机的端口进行扫描 三、主要仪器设备及材料 PC机、局域网、交换机、路由器、神州数码网络安全实验平台等。 四、实验的考核办法 本实验是非独立设课实验，随课程开设。实验成绩作为平时成绩的一部分，计入课程期末成绩的10%。 五、指导书与参考资料 1．信息安全综合实验，中国铁道出版社，蒋朝惠 武彤等编著 2010.8 2．网络与信息安全实验指导，清华大学出版社，赖小卿 主编 2008.4 实验一： 分组密码-DES实验 实验地点： 实验日期： 成绩： 实验目的 通过用DES算法对实际的数据进行加密和解密来深刻了解DES的运行原理 实验要求 编程实现DES密码。 实验原理 DES对64(bit)位的明文分组M进行操作，M经过一个初始置换IP置换成m0，将m0明文分成左半部分和右半部分m0=(L0，R0)，各32位?长。然后进行16轮完全相同的运算，这些运算被称为函数f，在运算过程中数据与密匙结合。经过16轮后，左，右半部分合在一起经过一个末置换 DES算法框图 实验步骤 1、打开控制台，进入L001001013xp01_1虚拟环境。 2、使用默认用户名administrator，密码：123456登录到windows xp系统。 3.桌面找到Visual C++ 6.0双击打开 4.点击“文件”——“新建” 5.创建一个win32控制台工程，工程名称和位置自定。 6.左侧工作区，选择“FileView”选项卡。 7.右键工程文件名称，选择“添加文件到工程”。可到d:\tools\51elab1007B\des中找到相关代码（G_des.c，test.cpp，des.h）。 8.根据原理编写程序，并编译运行（依次点击下图左起三个显性按钮进行编译、建立、运行）。 7、依次按要求输入qwqw、wq、回车、qw，对实验进行验证。 实验结果及总结 实验二： 文件加解密实验 实验地点： 实验日期： 成绩： 实验目的 熟悉用对称加密的方法加密和解密，学会使用工具OpenSSL，熟悉利用RSA非对称密钥对文件进行加密与解密。 实验要求 使用工具OpenSSL，熟悉利用RSA非对称密钥对文件进行加密与解密。 实验原理 对称加密原理 对称加密算法是应用较早的加密算法，技术成熟。在对称加密算法中，数据发信方将明文（原始数据）和加密密钥一起经过特殊加密算法处理后，使其变成复杂的加密密文发送出去。收信方收到密文后，若想解读原文，