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一、看拼音,写字词。 1.一只dù juān(　　　)bèng(　　　),真是逗人喜爱。 2.我zhōng(　　　)jiào huì(　　　　),是您让我获得了知识,懂得了做人的道理,我不会忘记您的ēn qíng(　　　　) 二、给加点的字选择正确的读音。 迟钝(dùn　tùn)　　(yǔ　yù) (tì　dì)(hùi　huì) (lěi　léi)(yíng　yín) 1.李强在读《会飞的蒲公英》时,“凝”字不认识,他可以用(　　),先查(　　),再查(　　) 2.莉莉在写日记时,“磊”字不会写,她可以用(　　),先查(　　),(　　) 四、辨字组词。 　　 ,再选择一个造句。 (　　)　(　　)　 (　　)　(　　) 六、根据提示用“ABCC式”词语填空。 我们的语文老师是个　　　　()的人,他的课讲得非常精彩。我们读书的时候,教室里　　　　();进行小组讨论时,同学们针对问题　　　　　　()。同学们表现出色,老师夸我们班　　　　()呢。? 七、按要求写句子。 1.妈妈的目光追随着小白花。(扩写句子) 2.事过多年,我仍旧能够清晰地记得老先生如锥的目光和舒缓但铿锵有力的语调。(缩写句子) 3.我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。(仿写句子) 我们再也不要　　　　　　　　　,　　　　　　　　 八、在方框里加上适当的标点符号。 1.老先生很注意地看了我一眼□说□